Chairunnisa Ussabrina
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PROBLEMATIKA PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif Chairunnisa Ussabrina; Yustia Suntari; Chrisnaji Banidra Yudha
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Progres
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan masalah dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di sekolah dasar, khususnya di SDN Johar Baru 03 Pagi. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif, di mana peneliti turun langsung ke lapangan untuk melakukan kegiatan observasi dan wawancara terkait permasalahan dalam penerapan literasi di sekolah. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa masih terdapat masalah yang dihadapi dalam penerapan GLS diantaranya yaitu minat baca siswa yang rendah, kurangnya sarana dan prasarana, serta tidak adanya penggerak literasi di Sekolah, sehingga pelaksanaan GLS masih dikatakan belum optimal.