Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Amanatun Nafisah Putri Nasution
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN PKN Amanatun Nafisah Putri Nasution; Fitri Khadizah; Wahyuni Br Silaban; Yuliskha Putri; Yuni Arta Manik
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran inovatif memiliki peranan penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), yang menuntut keterlibatan aktif siswa. Salah satu media yang efektif adalah Wordwall, sebuah platform digital interaktif yang menyediakan berbagai permainan edukatif untuk mendukung pembelajaran dengan cara yang menarik dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan literature review, menganalisis data dari jurnal, artikel ilmiah, dan dokumen terkait untuk mengeksplorasi efektivitas Wordwall dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar pada mata pelajaran PKn. Hasil kajian menunjukkan bahwa Wordwall mampu meningkatkan motivasi siswa melalui fitur interaktif yang menarik perhatian dan mendorong partisipasi aktif siswa. Media ini memungkinkan guru untuk menciptakan materi pembelajaran yang variatif dan kontekstual, sehingga pembelajaran menjadi lebih dinamis dan relevan dengan kebutuhan siswa. Dalam konteks pembelajaran digital saat ini, Wordwall menawarkan solusi yang tepat untuk menghadapi tantangan pendidikan di era digital, di mana siswa lebih tertarik pada media yang berbasis teknologi. Keberadaan platform ini mendukung pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih optimal dengan cara yang menyenangkan dan mudah diakses oleh siswa dan guru.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF WORDWALL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BILANGAN BULAT SISWA KELAS V SDN 064978 MEDAN DENAI Diva Nurjannah Batubara; Sartika Dewi Sari Hutabarat; Amanatun Nafisah Putri Nasution; Putri Agustina Sinaga
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur perbedaan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika khususnya mata pelajaran bilangan bulat antara pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran word wall berbasis permainan dengan pembelajaran yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SDN 064978 Medan Denai. Dengan jumlah sampel sebanyak 35 siswa, yang terbagi menjadi dua kelompok kelas : kelas eksperimen (17 siswa) dan kelas kontrol (18 siswa). Adapun instrumen yang digunakan berupa observasi, angket pre-test dan post-test untuk mengukur motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan. Data penelitian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan pada kelas eksperimen, dengan rata-rata peningkatan sebesar 30,77% dibandingkan peningkatan yang hanya terjadi pada kelas tradisional sebesar 11,11%. Nilai t uji t sebesar 8,02 yang berarti perbedaan motivasi kedua kelas besar. Oleh karena itu, penggunaan media interaktif Wordwall terbukti efektif dalam memotivasi siswa belajar dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional
Co-Authors Diva Nurjannah Batubara Fitri Khadizah Putri Agustina Sinaga Sartika Dewi Sari Hutabarat Wahyuni Br Silaban Yuliskha Putri Yuni Arta Manik