Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Gita Enggawati Kusuma
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Smart Box pada Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV SDN Kaibon 01 Yogi Pratama; Bambang Eko Hari C; Gita Enggawati Kusuma
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the results of increasing students' interest in learning in science learning on material about the forms of substances and their changes using Smart Box media. The research method used is classroom action research (PTK). The research was carried out in 2 cycles using a spiral model. Seven students in class IV at SDN Kaibon 01 were the subjects of this research. Data collection techniques using non-test techniques and questionnaires. The research instrument used observation sheets and questionnaires. The analysis technique used is qualitative and quantitative descriptive to increase students' interest in learning about the material forms of substances and their changes. The results showed that interest in pre-cycle learning was relatively low. Then in cycle I, an average result of 59% was obtained in the medium category. Then, reflection was carried out again in cycle II using smart box media, it was found that the average student interest in learning in science and technology material on the form of substances and their materials was 87.5%, which was in the very high category. In this way, the use of Smart Box media can increase interest in studying science and technology in material on the forms of substances and their changes for class IV students at SD Negeri Kaibon 01.
PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KAIBON 01 Endang Tri Lestari; Bambang Eko Hari Cahyono; Gita Enggawati Kusuma
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan dengan media diorama. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Model PTK yang digunakan model spiral C. Kemmis & Mc Taggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Kaibon 01 yang berjumlah 7 siswa. Teknik pengumpulan data adalah teknik tes dan teknik non tes. Instrumen penelitian dengan menggunakan butir soal dan lembar observasi. Teknik analisis data yaitu secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan rerata dan ketuntasan nilai hasil belajar IPAS materi siklus hidup hewan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik pada pra-siklus, rata-rata hasil belajar yaitu sebesar 58,5 termasuk kategori kurang dan presentase ketuntasan belajar sebesar 14,2%. Pada siklus 1, rata-rata hasil belajar peserta didik 64,2 termasuk kategori cukup dan presentase ketuntasan belajar sebesar 42,8%. Siklus 1 belum memenuhi indikator keberhasilan tindakan dan perlu dilakukan perbaikan. Peneliti melakukan refleksi dan lebih memanfaatkan media diorama dalam proses pembelajaran. Pada siklus II rata-rata hasil belajar 90 termasuk dalam kategori sangat baik dan persentase ketuntasan belajar menjadi 100% dan telah memenuhi kriteria keberhasilan penelitian. Dengan demikian, penggunaan media diorama dapat meningkatkan hasil belajar IPAS materi siklus hidup hewan pada peserta didik kelas IV
Co-Authors Bambang Eko Hari C Bambang Eko Hari Cahyono Endang Tri Lestari Yogi Pratama