Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Arnes Agustin
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRANSFORMASI MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM: MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER ISLAMI Ilhami, Ilhami; Arnes Agustin; Asna Lutfiani; Innayatul Muktamiroh; Intan Safitri Yani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makalah ini ditulis bertujuan untuk menjelaskan pengertian manajemen, ruang lingkup manajemen, dan kepemimpinan pendidikan Islam. Metode penulisan menggunakan Ms Word dan template jurnal. Aplikasi Zotero digunakan untuk sitasi dan APA 7th (American Psychological Association 7th edition) sebagai gaya referensi. Data-data pembahasan makalah diperoleh dari data primer dan sekunder yang berasal dari buku-buku dan jurnal bereputasi internasional dan nasional. Hasil penulisan makalah menujukkan bahwa aktivitas manajemen mencakup spektrum yang luas, sebab mulai dari kegiatan bagaimana menentukan arah organisasi di masa depan, menciptakan kegiatan-kegiatan organisasi, mendorong terbinanya kerjasama antara sesama anggota organisasi serta mengawasi kegiatan dalam mencapai tujuan. Kepemimpinan pendidikan Islam merupakan proses kepemimpinan dalam pendidikan Islam untuk memindahkan, mempengaruhi, memotivasi, dan mengarahkan orang dalam lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan.
SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH Asna Lutfiani; Arnes Agustin; Subandi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Supervisi akademik oleh kepala sekolah merupakan salah satu bentuk pengawasan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di sekolah. Proses supervisi ini melibatkan kepala sekolah dalam memberikan bimbingan, dukungan, serta evaluasi terhadap kinerja guru dan pembelajaran di kelas. Supervisi akademik tidak hanya berfokus pada pengawasan kegiatan pengajaran, tetapi juga mencakup perencanaan pembelajaran, penggunaan metode yang efektif, serta pengembangan kompetensi guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam supervisi akademik, tantangan yang dihadapi, dan dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilakukan di beberapa sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah dapat meningkatkan motivasi dan kinerja guru, memperbaiki kualitas pembelajaran, serta menciptakan iklim sekolah yang lebih mendukung perkembangan peserta didik.
Co-Authors Asna Lutfiani Ilhami, Ilhami Innayatul Muktamiroh Intan Safitri Yani Subandi