Miranda Ester Nababan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI GURU DAN ORANG TUA MENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA YANG MALAS BELAJAR DAN MENGERJAKAN TUGAS DI SD SWASTA HKBP SIBORORONGBORONG Wilson Simanjuntak; Yohana Sri Imelda Situmorang; Ester Gusseni Purba; Castia Patricia Simanjutak; Miranda Ester Nababan; Joel Wenpriko Manalu; Gracela Yohana Purba
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Vol. 1 No. 2 (2024): April : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu (JIMI)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/395ga455

Abstract

This research aims to implement various Class 23 Teaching Campus Programs to identify problems that exist in elementary schools. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques through interviews and observation. This research was carried out at HKBP Siborongborong Private Elementary School on April 26 2024. The research targets were grade VI students. Data collection was carried out through direct observation and interviews. The research results show that the Teaching Campus program, such as teaching assistance, learning mathematical multiplication, operating integers with TTS learning media, learning technology-based English, learning the Koran, learning STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), using Search learning media Words, Indonesian TTS, and technology adaptation can increase students' learning motivation. However, there are obstacles and challenges during implementation, especially in online learning, so teachers need to have various alternatives to ensure a smooth learning process.
TEOLOGI DOA DALAM MAZMUR: RELEVANSI BAGI KEHIDUPAN ROHANI JEMAAT Winda Yanti Situmorang; Herti Yenisa Nainggolan; Miranda Ester Nababan; Jaya Nainggolan
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6435

Abstract

Penelitian ini mengkaji teologi doa dalam Kitab Mazmur serta relevansinya bagi kehidupan rohani jemaat masa kini. Doa merupakan pengalaman religius inti bagi umat percaya, dan Mazmur menampilkan ragam ekspresi doa yang mencakup ratapan, permohonan, kepercayaan, dan pujian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka dengan sumber literatur terbitan 2015 ke atas yang menelaah Mazmur, teologi doa, serta aplikasi pastoral dan psikologis dari praktik bermazmur. Hasil kajian menunjukkan bahwa Mazmur berfungsi sebagai “buku doa” yang mewadahi respons umat terhadap inisiatif perjanjian Allah. Tindakan “memanggil nama Tuhan” dalam Mazmur memperlihatkan bahwa doa bukan hanya penyampaian permintaan, melainkan tindakan iman yang berakar pada ingatan teologis dan pengharapan eskatologis. Mazmur juga menegaskan legitimasi doa yang jujur, termasuk kemarahan, kecemasan, dan keraguan, sebagai bagian dari relasi yang autentik dengan Allah. Temuan literatur pastoral-psikologis mutakhir menunjukkan bahwa praktik bermazmur memiliki fungsi terapeutik: membantu pemulihan emosional, memperkuat ketahanan spiritual, dan menjadi sarana penyembuhan bagi individu maupun komunitas yang mengalami trauma. Selain itu, Mazmur berperan dalam pembentukan spiritual melalui pola liturgis dan teologis yang membentuk kebergantungan pada Allah, ketaatan, serta integrasi iman dengan pengalaman hidup. Penelitian ini menegaskan bahwa teologi doa Mazmur menawarkan sumber daya rohani yang relevan dan transformatif bagi pembinaan iman jemaat di tengah tantangan sosial modern seperti stres, alienasi spiritual, dan kelelahan emosional. Dengan demikian, Mazmur tetap menjadi fondasi penting dalam mengembangkan spiritualitas Kristen yang matang, resilien, dan berpengharapan.