Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Konstitusi: Jurnal Hukum, Administrasi Publik, dan Ilmu Komunikasi
Dicken Naluraning Yasmara
Unknown Affiliation
Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Program Pendidikan Inklusif bagi Disabilitas di Kota Kediri dengan Perspektif Problem Tree Analysis Iin Rohmatul Marfu’ah; Dicken Naluraning Yasmara; M. Noer Falaq Al Amin
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2024): Mei
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v1i4.1100

Abstract

Pendidikan inklusif telah menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia untuk memastikan bahwa semua siswa, termasuk penyandang disabilitas, menikmati hak atas pendidikan yang setara. Namun, terlepas dari upaya tersebut, masih terdapat berbagai tantangan dalam pelaksanaan program ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program inklusivitas pendidikan di Kota Kediri, meliputi pengambilan keputusannya, hambatan pelaksanaan, dan hasil yang diharapkan. Studi literatur digunakan sebagai metode penelitian untuk memahami berbagai aspek terkait program pendidikan inklusif. Program tersebut dilatarbelakangi oleh beberapa faktor, antara lain diskriminasi, prasangka, rendahnya kesadaran sosial, rendahnya tingkat pendidikan, tidak meratanya akses terhadap pendidikan, dan terbatasnya akses fisik, serta jarak dan jumlah sekolah. Analisis pohon masalah digunakan untuk mengidentifikasi akar penyebab dan akibat dari permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program. Analisis tersebut menemukan bahwa diskriminasi, prasangka, dan kurangnya kesadaran sosial merupakan hambatan utama, sementara akses yang tidak setara terhadap pendidikan dan terbatasnya akses fisik juga berkontribusi terhadap sulitnya menyediakan pendidikan yang adil dan inklusif. Meski demikian, program pendidikan inklusif yang dilakukan Kota Kediri telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan partisipasi siswa penyandang disabilitas pada pendidikan formal.
Pengaruh Penerimaan Teknologi Digital terhadap Kualitas Kinerja Aparatur pada Kantor Kecamatan Mojoroto Kota Kediri Dicken Naluraning Yasmara; Trenda Aktiva Oktariyanda; Meirinawati Meirinawati; Eva Hany Fanida
Konstitusi : Jurnal Hukum, Administrasi Publik, dan Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2026): Januari : Konstitusi : Jurnal Hukum, Administrasi Publik, dan Ilmu Komunikasi
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/konstitusi.v3i1.1498

Abstract

The utilization of digital technology in government administration is a critical measure to improve employee performance and the efficiency of public services. However, the effectiveness of implementing this technology is highly determined by the degree to which employees accept the digital systems being used. This study aims to analyze the impact of digital technology acceptance on employee performance at the Mojoroto District Office in Kediri City. The research employs a quantitative method with an explanatory design. Information was obtained through a questionnaire survey distributed to all employees at the Mojoroto District Office, totaling 30 respondents, using total sampling techniques. Indicators of digital technology adoption were evaluated based on perceptions of benefits, operational ease, social pressure, and infrastructural support, while employee performance was assessed according to the quality of work output and responsibilities. Data analysis involved descriptive statistics, validity and reliability tests, and ordinal linear regression. The study findings indicate that digital technology acceptance has a positive and significant influence on employee performance. The coefficient of determination figure reveals that digital technology adoption can explain a large part of the fluctuations in employee performance, with the remaining variation influenced by variables outside the research model. These results imply that the greater the level of digital technology acceptance, the better the resulting employee performance. This study concludes that strengthening digital capabilities, technical guidance, and institutional support are key strategies for enhancing employee performance and public service quality at the district level.
Co-Authors EVA HANY FANIDA Iin Rohmatul Marfu’ah M. Noer Falaq Al Amin Meirinawati Meirinawati Trenda Aktiva Oktariyanda