Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi
Wihartiningsih, Rina
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
School Well-Being Ditinjau Dari Determinasi Diri dan Kepercayaaan Siswa Kepada Guru Wihartiningsih, Rina; Hidayah, Nurul; Fakhruddiana, Fuadah
JURNAL PSIKOLOGI Vol 20, No 1 (2024): Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jp.v20i1.21639

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh determinasi diri dan kepercayaan siswa kepada guru terhadap school well-being siswa SMP swasta di Yogyakarta. Desain penelitian yang dipilih adalah penelitian survei kuantitatif. Responden penelitian adalah siswa sebuah SMP swasta di Yogyakarta. Instrumen penelitian terdiri dari Skala School Well-Being, Skala Determinasi Diri, dan Skala Kepercayaan Siswa kepada Guru. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan determinasi diri dan kepercayaan siswa kepada guru berpengaruh sangat signifikan terhadap school well-being (nilai F sebesar 29,155 dan taraf signifikansi 0,000 (p<0,01)). Secara parsial determinasi diri tidak berpengaruh terhadap school well-being (nilai t sebesar 0,937 dan taraf signifikansi 0,352 (p>0,05)). Kepercayaan siswa terhadap guru secara parsial berpengaruh sangat signifikan terhadap school well-being (nilai t sebesar 6,861 dan taraf signifikansi 0,000 (p<0,01)). Hasil penelitian ini berimplikasi terhadap pentingnya menumbuhkan determinasi diri dan kepercayaan siswa kepada guru dalam meningkatkan school well-being siswa.
Co-Authors Fuadah Fakhruddiana NURUL HIDAYAH