Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Dirosah Islamiyah
Ridho Arifia Pratama Silangit
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Stimulasi Motorik Halus pada Anak Usia Dini pada Kegiatan Meronce di KB Seroja Khairun Nisa; Ridho Arifia Pratama Silangit; Arifah Husni Fadillah; Rabiatul Adawiyah Lubis; Rini Wahyuni Siregar
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.3363

Abstract

The pith of this investigation is to figure out the groundwork for the delight of learning in chipping away at kids' fine planned developments through play practice at the Seroja KB Playing Social occasion, youngsters' responses to this learning in dealing with youngsters' fine organized developments through play practice at the Seroja KB Playing Get-together. KB Seroja play bunch, the challenges looked by teens in doing errands in this learning are to additionally foster the fine organized developments of teens since kids are less powerful in moving their fingers with the goal that youngsters experience issues in working and the hardships saw by teachers during ronce figuring out how to prepare kids' fine, planned developments through ronce practices in play bunches at KBSeroja.
IMPLEMENTASI GURU DALAM MENSTIMULASI KREATIVITAS ANAK MELALUI MEDIA KOLASE DI TK AL FATHAR DESA MELATI I KECAMATAN PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Mukhlis Mukhlis; Rini Wahyuni Siregar; Ridho Arifia Pratama Silangit
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 4 No. 1 (2026): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi guru dalam menstimulasi kreativitas anak melalui kegiatan kolase di TK Al Fathar, Desa Melati I, Kecamatan Perbaungan, Kabupaten Serdang Bedagai. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data primer diperoleh dari guru kelas, kepala sekolah, dan hasil pengamatan terhadap aktivitas anak, sedangkan data sekunder berasal dari RPPH, dokumen sekolah, serta portofolio hasil karya anak. Data dikumpulkan melalui observasi partisipasi pasif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru melaksanakan pembelajaran kolase secara terencana melalui tahap pembukaan, kegiatan inti, dan penutup. Pada kegiatan inti, guru menyediakan bahan yang beragam, antara lain biji kacang hijau, biji jagung, beras, daun kering, kertas berwarna, dan lem. Guru menggunakan pertanyaan terbuka, demonstrasi, dan bantuan bertahap, tetapi tetap memberikan ruang kepada anak untuk memilih bahan serta menentukan susunan karyanya. Kondisi tersebut memberi peluang munculnya empat indikator kreativitas, yaitu kelancaran, keluwesan, keaslian, dan keterperincian. Selain kreativitas, kegiatan kolase mendukung koordinasi motorik halus, perhatian, kemandirian, dan rasa percaya diri anak. Temuan ini menunjukkan bahwa kolase dapat ditempatkan sebagai pengalaman belajar konkret yang mempertemukan fasilitasi guru dengan otonomi anak dalam proses berkarya
Co-Authors Arifah Husni Fadillah Khairun Nisa Mukhlis Mukhlis Rabiatul Adawiyah Lubis Rini Wahyuni Siregar