Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Dirosah Islamiyah
Rini Wahyuni Siregar
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODERNISASI TERHADAP DINAMIKA SOSIAL DAN AGAMA Azra Niswi; Nur Annisa Putri; Rini Novika; Rini Wahyuni Siregar
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i11.1881

Abstract

Modernisasi adalah suatu proses perubahan di setiap sistem kehidupan seperti ekonomi sosial, budaya, politik, dan teknologi. Modernisasi dimulai sejak abad ke 17 hingga abad ke 19. Perkembangan modernisasi fokusnya pada cara masyarakat pramodern menjadi modern melalui proses pertumbuhan ekonomi, politik, sosial , budaya, sampai teknologi. Modernisasi dalam bidang sosial dan agama memiliki kesempatan untuk membawa kemajuan dan suatu perubahan yang lebih baik, namun akan berdampak pada perubahan yang bersifat negatif. Pada penelitian ini dilakukan pendekatakan kualitatif, dengan mengalisisis kemajuan dan perubahan-perubahan dalam bidang sosial dan agama di era modernisasi. Berdasarkan analisis penelitian ini bahwa modernisasi telah memiliki pengaruh yang substansial terhadap struktur sosial, dengan adanya perubahan nilai-nilai sosial dan terjadi adaptasi konsep ajaran dan nilai-nilai keagamaan. Meskipun keduanya ada memberikan kesenjangan antara nilai pramodern dan modern, masyarakat cenderung menemukan cara untuk mengintregrasikan keduanya. Penelitian ini memberikan penjabaran yang jelas tentang bagaimana modernisasi membentuk latar sosial dan agama, serta bagaimana masyarakat menanggapi pengaruh dan perubahan tersebut.
PEMAHAMAN TERHADAP DISKRIMINASI AGAMA DAN SOSIAL DI INDONESIA Rani Ramadani; Dearni Andanda Putri; Suci Sintya Harnum; Rini Wahyuni Siregar
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i1.67

Abstract

Indonesia salah satu negara yang multikulturan yang banyak memiliki keberagaman suatu suku, bangsa, ras, bahasa dan agama. Deskriminasi agama dan sosial merupakan permasalahan yang persisten di masyarakat modern, serta keberagaman ini merupakan salah satu ciri masyarakat tepatnya diindonesia. Peneliian ini dibuat bertujuan untuk memahami tingkatt pemahaman terhadap konsep deskriminasi agama dan sosial serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemhaman tersebut. Selain itu metode yang dipakai yaitu pendekatan penelitian normatif deskriptif dengan cara menekankan pada suatu analisis data yang bersumber dari data. Informasi yang diperoleh yaitu dari jurnal-jurnal yang relevan dengan penelitian ini. Untuk analisis data ini menggunakan metode analisis isi yang menarik kesimpulan yang benar dari sebuah dokumen. Adapun prinsip keberagamaan masing-masing suatu kelompok sangat mudah menimbulkan konflik seperti deskriminasi. Di beberapa wilayah tepatnya diindonesia konflik agama kerap menimbulkan respons atau dinamika politik, tentu saja di bidang ekonomi dan sosial yang turut serta melingkari kehidupan sosial dan masyarakat. Perbedaan itu jika tidak ada diantisipasi akan menjadi pemicu konflik yang berujung pada kekersan bahkan juga bisa jadi pertumpahan darah.
Penyuluhan Peningkatan Profesionalisme Guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) di TK Darul Fahmi Kecamatan Bandar Masilam Kab. Simalungun Laila Darma Sari; Sutrisni; Elvida Hanum; Ridha Sakinah; Rini Wahyuni Siregar
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.3316

Abstract

This article was composed in view of the consequences of exploration which plans to make sense of expert educators and look for data about PAUD instructors' endeavors in creating instructor impressive skill and educational program improvement in light of the 2013 educational plan based kindergarten utilizing a subjective methodology. The conversation bunch was then dissected by decrease, order and confirmation. This examination looks to see if an expert educator can foster a kindergarten unit level educational program in light of the 2013 educational plan and assume a significant part in movements of every sort. From this exploration the creator can reason that the advancement of impressive skill of PIAUD educators can't be isolated from the mediation of bosses other than the job of the school head. With the improvement of expert PIAUD educators, the capacity of instructors to foster the 2013 Educational plan Based Kindergarten Level Educational program will likewise increment.
Stimulasi Motorik Halus pada Anak Usia Dini pada Kegiatan Meronce di KB Seroja Khairun Nisa; Ridho Arifia Pratama Silangit; Arifah Husni Fadillah; Rabiatul Adawiyah Lubis; Rini Wahyuni Siregar
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.3363

Abstract

The pith of this investigation is to figure out the groundwork for the delight of learning in chipping away at kids' fine planned developments through play practice at the Seroja KB Playing Social occasion, youngsters' responses to this learning in dealing with youngsters' fine organized developments through play practice at the Seroja KB Playing Get-together. KB Seroja play bunch, the challenges looked by teens in doing errands in this learning are to additionally foster the fine organized developments of teens since kids are less powerful in moving their fingers with the goal that youngsters experience issues in working and the hardships saw by teachers during ronce figuring out how to prepare kids' fine, planned developments through ronce practices in play bunches at KBSeroja.
Co-Authors Arifah Husni Fadillah Azra Niswi Dearni Andanda Putri Elvida Hanum Khairun Nisa Laila Darma Sari Nur Annisa Putri Rabiatul Adawiyah Lubis Rani Ramadani Ridha Sakinah Ridho Arifia Pratama Silangit Rini Novika Suci Sintya Harnum Sutrisni