Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi
Melenia, Dwi Riski
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perbedaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division dan Make A Match terhadap Kreativitas Siswa SMP Melenia, Dwi Riski; Rindrayani, Sulastri Rini
AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Vol. 1 No. 1 (2024): AKSIOMA : Jurnal Sains, Ekonomi dan Edukasi
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/36fxhg66

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran kooperatif STAD dan Make A Match terhadap kreativitas siswa kelas IX SMP Negeri 1 Boyolangu. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif tipe komparatif (perbandingan) dengan desain eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Boyolangu yang memiliki sampel 78. Analisis data yang digunakan adalah Uji T Sampel Mandiri dengan menggunakan Posttest Only Control Design desain penelitian eksperimental. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Dari hasil analisis data diketahui bahwa dengan nilai Sig.0.000 > 0.05 berarti H₁ diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa "Terdapat perbedaan model STAD dan Make A Match terhadap kreativitas siswa". Hasil rata-rata kreativitas dari model pembelajaran STAD adalah 86 dan Make A Match adalah 83 dengan selisih nilai 3 sehingga dalam penelitian ini model pembelajaran STAD lebih efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa.
Co-Authors Rindrayani, Sulastri Rini