Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Yuliana, Arwis
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Teori Perencanaan Pendidikan dalam Lingkup Manajemen Pendidikan Islam Yuliana, Arwis; Gusniati, Dina; Asmendri, Asmendri; Sari, Milya
EDUTECH Vol 11, No 2 (2025): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v11i2.27008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai teori perencanaan pendidikan serta penerapannya dalam konteks pendidikan islam dan modern. Metode yang digunakan adalah studi literatur yang menelaah teori-teori klasik hingga kontemporer, seperti teori SITAR, teori sistem, serta model perencanaan strategis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori perencanaan pendidikan berfungsi sebagai landasan dalam menetapkan arah dan tujuan lembaga pendidikan secara sistematis, rasional, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Pembahasan menujukkan bahwa teori SITAR mampu memadukan berbagai pendekatan perencanaan (synoptic, incremental, transastive, advocacy, radical) serta komprehensif, sehingga relevan diterapkan dalam pengelolaan lembaga pendidikan modern yang dinamis. Kesimpulan menegaskan bahwa perencanaan pendidikan tidak hanya bersifat administratif, melainkan juga bernilai strategis dan spiritual. Integritas nilai-nilai islam dalam proses perencanaan menjadi landasan moral untuk membentuk insan berkarakter, sebagaimana ditegaskan dalam QS. Al-Hasyr ayat 18. Impact-nya, perencanaan pendidikan yang terarah dan bernilai religius dapat meningkatkan mutu, efektivitas, dan keberlajutan sistem pendidikan.
Co-Authors Asmendri Asmendri Gusniati, Dina Milya Sari