p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab Joong-Ki
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pembagunan Pagar Pembatas Terhadap Frekuensi Pembuangan Sampah Secara Liar di Kawasan Jembatan Desa Sumberpoh Probolinggo Maulla, Nabilla Fatmawati; Ulmiyah, Fara Ulfi; Dhiwangkara, Pramudya
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i1.11063

Abstract

Pembangunan pagar pembatas dirancang sebagai bentuk upaya Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam mengatasi masalah pembuangan sampah liar di Kawasan jembatan Desa Sumberpoh Probolinggo. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembangunan pagar pembatas terhadap frekuensi pembuangan sampah liar di kawasan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental One Group Pretest-Posttest. Sampel terdiri dari 30 orang yang dipilih secara purposive. Instrumen yang digunakan meliputi angket, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan uji Paired Sample T-Test menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan penurunan frekuensi pembuangan sampah sebesar 69,5% setelah dibangun pagar pembatas. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) menunjukkan bahwa pembangunan pagar berpengaruh signifikan terhadap perubahan perilaku masyarakat. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi fisik seperti pagar pembatas tidak hanya menghalangi tindakan negatif secara struktural, tetapi juga membentuk norma sosial baru yang mendorong perilaku hidup bersih dan sehat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembangunan pagar pembatas di kawasan jembatan Desa Sumberpoh memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penurunan frekuensi pembuangan sampah secara liar serta meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan.
Peran Teknik Reframing sebagai Strategi Konseling untuk Mengelola Stres Akademik di Era Kompetitif Pendidikan Maulla, Nabilla Fatmawati; Cholil, Cholil
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i1.13068

Abstract

Era kompetitif pendidikan menuntut peserta didik memiliki prestasi tinggi dan ketahanan mental yang kuat, namun tekanan akademik sering memicu stres yang berdampak negatif pada motivasi dan kesejahteraan psikologis. Salah satu strategi efektif untuk mengatasinya adalah teknik reframing, yang membantu individu mengubah sudut pandang negatif menjadi lebih positif dan adaptif. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menganalisis peran teknik reframing dalam mengelola stres akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa reframing berperan dalam lima aspek utama, yaitu kognitif, emosional, motivatif, adaptif, dan terapeutik. Melalui proses reinterpretasi pengalaman, peserta didik menjadi lebih mampu mengatur emosi, menumbuhkan semangat belajar, serta menyesuaikan diri dengan tekanan akademik secara sehat. Berdasarkan hasil kajian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa teknik reframing memiliki peran penting sebagai strategi konseling dalam membantu peserta didik mengelola stres akademik di era kompetitif pendidikan.