Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Repina, Roberta; Sipayung, Jhon Rapindo; Yolanda, Imel; Dormauli, Dormauli; Hutasoit, Loripa; Silaban, Triwan; Apriani, Leiresa; Elisabeth, Herna
DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2025): DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan, Mei 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/dikkesh.v1i1.764

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Dalam dunia pendidikan, peran guru sangat vital dalam menentukan kualitas proses pembelajaran yang berlangsung di kelas. Oleh karena itu, kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru menjadi faktor kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan produktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap efektivitas pembelajaran. Kompetensi yang dianalisis meliputi kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan wawancara untuk mengumpulkan data mengenai pengaruh kompetensi guru terhadap efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik, profesional, dan sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas pembelajaran, sementara kompetensi kepribadian memberikan kontribusi tidak langsung. Secara keseluruhan, keempat kompetensi tersebut saling melengkapi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Peran Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Repina, Roberta; Sipayung, Jhon Rapindo; Yolanda, Imel; Dormauli, Dormauli; Hutasoit, Loripa; Silaban, Triwan; Apriani, Leiresa; Elisabeth, Herna
DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2025): DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan, Mei 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/dikkesh.v1i1.764

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Dalam dunia pendidikan, peran guru sangat vital dalam menentukan kualitas proses pembelajaran yang berlangsung di kelas. Oleh karena itu, kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru menjadi faktor kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan produktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap efektivitas pembelajaran. Kompetensi yang dianalisis meliputi kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan wawancara untuk mengumpulkan data mengenai pengaruh kompetensi guru terhadap efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik, profesional, dan sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas pembelajaran, sementara kompetensi kepribadian memberikan kontribusi tidak langsung. Secara keseluruhan, keempat kompetensi tersebut saling melengkapi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.