Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Permana, Muhammad Fakhri Rizqullah
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Proses Editing Sebagai Encoding Pesan: Studi Kasus Di Super 8mm Studio Permana, Muhammad Fakhri Rizqullah; Wijaya, Abung Supama
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyuntingan film bukan sekadar proses teknis, melainkan sebuah praktik komunikatif krusial tempat pesan sinematik dibentuk secara aktif oleh tim penyunting. Penelitian ini bertujuan mengkaji bagaimana proses penyuntingan offline di Super 8mm Studio dapat dipahami sebagai praktik encoding (pengkodean) pesan, dengan menggunakan kerangka analisis dari teori encoding/decoding Stuart Hall. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam bersama Asisten Editor Tsabita Salsabila dan Editor Johan Leonardo dari Super 8mm Studio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran asisten editor dalam menyusun dan merangkai penceritaan dalam sebuah film merupakan encoding tahap awal, sementara peran editor dalam menerapkan "grammar of edit" untuk memberi "nuansa" adalah manifestasi konkret dari proses encoding yang lebih kompleks. Praktik kerja ini mencerminkan "momen produksi" dalam teori Stuart Hall, di mana tim penyunting secara sadar mengemas pesan untuk mengarahkan audiens pada makna yang disukai (preferred meaning).
Pola Komunikasi Tim Produksi dalam Alur Kerja Kreatif yang Dimediasi Teknologi di FitAcademy Permana, Muhammad Fakhri Rizqullah; Priatna, Wahyu Budi
Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Vol 10 No 2 (2026): APRIL 2026
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jtik.v10i2.5836

Abstract

Good communication is crucial in creative production teams. This study examines the communication patterns of the edutech team FitAcademy, which faced internal communication challenges. This study aims to identify communication patterns vertical/horizontal and the mediating role of technology in the workflow. A qualitative case study method was used. Primary data were obtained through participant observation researcher as Video Editor and in-depth interviews with informants CEO, Teacher, Editor selected via purposive sampling. Data analysis utilized the Miles and Huberman model, reduction, display, conclusion. Results show vertical patterns CEO to Team operate via directives and weekly reviews. Horizontal patterns Teacher and Editor are intensive, using face-to-face contact and Google Docs collaboration. The workflow is highly mediated by technology CapCut, AI, Canva.
Co-Authors Abung Supama Wijaya, Abung Supama Wahyu Budi Priatna