Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Petrus Mikel
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VIII TERHADAP PENANGANAN CEDERA OLAHRAGA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SMP NEGERI SE-KOMISARIAT CIPANAS KAB. CIANJUR Petrus Mikel; Dhika Bayu Mahardhika; Rahmat Iqbal
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa kelas VIII SMP Negeri Se-Komisariat Cipanas mengenai penanganan cedera olahraga dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik proportionate random sampling, melibatkan 218 siswa sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Dari 40 butir pernyataan awal, 33 butir dinyatakan valid, dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,92 yang menunjukkan tingkat keandalan tinggi. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif melalui perhitungan frekuensi, persentase, dan nilai rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan tingkat pengetahuan siswa terhadap penanganan cedera olahraga berada pada kategori memadai dengan nilai rata-rata 62,79. Sebanyak 75% siswa termasuk dalam kategori tinggi dan sangat tinggi, sedangkan 25% sisanya berada pada kategori rendah dan sangat rendah. Pada aspek pencegahan cedera, siswa menunjukkan pengetahuan tinggi (rata-rata 7,89); pada aspek penanganan cedera, siswa memperoleh hasil terbaik (rata-rata 8,46); sedangkan pada aspek perawatan cedera, hasilnya relatif rendah (rata-rata 4,36). Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa telah memahami konsep dasar pencegahan dan penanganan cedera, namun pemahaman terhadap perawatan pasca-cedera masih perlu ditingkatkan.
Co-Authors Dhika Bayu Mahardhika RAHMAT IQBAL