Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata
Pinnky, Adelia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sosialisasi dan Edukasi Anti-Bullying di SDN Kebonan 1 untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Harmonis Aprisco, Handa; Loesia, Alexandra; Pinnky, Adelia; Aylula, Sevia; Satria, Gilang
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23773

Abstract

Di era digital saat ini, masyarakat menghadapi berbagi masalah sosial, di antaranya  adalah bullying atau penindasan, yang kini semakin mengkhawatirkan di lingkungan pendidkan, khususnya di tingkat  sekolah dasar. Masalah ini diperburuk oleh lingkungan Pendidikan, khususnya ditingkat sekolah dasar. Masalah ini diperburuk oleh pengaruh teknologi yang dapat menciptakan stigma negatif di masyarakat. Penelitian ini berfokus pada SDN Kebonan 1 kecematan Klakah, Kabupaten Lumajang, untuk mengeksplorasi dampak bullying terhadap Kesehatanmental siswa dan bagaimana hal ini memperngaruhi knerja akademik serta hubungan sosial mereka. Temuan menunjukan bahwa bullying, baik verbal maupun non-verbal, berdampak signifikan terhadap Kesehatan psikologis siswa, yang dapat mengakibatkan stress, kecemasan, dan depresi. Dampak tersebut juga berpengaruh pada motivasi belajar dan prestasi akademik siswa. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan pendekatan yang komprehensif, termasuk kebijakan anti-bullying, edukasi, dan dukungan psikologis. Peran orang tua juga sangat penting dalam menciptakan komunikasi terbuka dan memantau penggunaan teknologi oleh anak-anak. Dengan pendekatan yangteintegrasi dan upaya yang konsisten, diharapkan bullying dapat diminimalisir dan lingkungan sekolah menjadi lebih aman serta mendukung.
Co-Authors Aprisco, Handa Aylula, Sevia Loesia, Alexandra Satria, Gilang