Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Mario Mathew Simarmata
Unknown Affiliation
Humanities Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembinaan Kepribadian Kerohanian Nasrani Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Medan Mario Mathew Simarmata; Denny Nazaria Rifani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.12063

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi program pembinaan kepribadian kerohanian Nasrani di LPKA Kelas I Medan serta mengidentifikasi kendala pelaksanaannya. Menggunakan teori implementasi David C. Korten, penelitian menekankan pentingnya kesesuaian program, organisasi pelaksana, dan kelompok sasaran. Landasan hukum diambil dari UU No. 22 Tahun 2022 tentang pembinaan kepribadian yang meliputi lima dimensi: kesadaran beragama, moral-etika, hukum-kebangsaan, sosial-kemanusiaan, serta kecerdasan spiritual dan intelektual. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, karena bertujuan menemukan fakta dan menginterpretasikan implementasi pembinaan kepribadian rohani Nasrani. Hasil penelitian menunjukkan pembinaan dilakukan melalui ibadah harian, pendalaman firman, pelayanan liturgi, konseling, dan refleksi iman. Anak binaan berperan aktif memimpin ibadah, menyampaikan renungan, serta membangun kesadaran diri. Perubahan positif terlihat pada sikap sopan santun, kesabaran, kontrol emosi, penguatan identitas keagamaan, hingga motivasi merancang masa depan. Kendala yang muncul meliputi keterbatasan SDM teologis, fasilitas ibadah minim, rendahnya dukungan keluarga, dan sulitnya kesinambungan pasca-bebas. Meski demikian, pendekatan spiritual terbukti efektif dalam mendukung rehabilitasi dan reintegrasi sosial
Co-Authors Denny Nazaria Rifani