Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Legal and Spatial Perspectives on Sustainable Built-Up Land Conversion Control in Pekanbaru Wirawan, Bayu Andrianto; Siregar, Yusni Ikhwan; Sukendi, Sukendi; Mulyadi, Mulyadi
Jurnal Hukum Vol 41, No 4 (2025): Jurnal Hukum
Publisher : Unissula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26532/jh.v41i4.45024

Abstract

The rapid expansion of built-up land, measured as Impervious Surface Area (ISA), in Pekanbaru City has raised concerns about urban sustainability and regulatory compliance. This study develops a sustainable control model for built-up land growth integrating normative-legal and empirical-spatial perspectives. Using the Spatial Sustainability Assessment Model (SSAM) and GIS, 702,556 raster pixels of spatial data were analyzed, and systematic sampling generated 76 sample points for logistic regression analysis. Sixty-seven independent variables were examined, comprising biophysical (12), social (31), and economic (24) factors. Ensemble machine learning models, particularly CatBoost with GoldenFeatures, were applied to predict ISA growth and identify key drivers, including urban land values, population density, and the location of health and education facilities. Findings indicate that weak enforcement of relevant laws and regional regulations exacerbates unregulated land conversion. The study provides actionable insights for local governments, recommending stricter zoning enforcement, alignment with environmental laws, and targeted monitoring of high-risk areas to achieve sustainable urban growth. It recommends using the model for risk-based monitoring, enabling a shift from reactive penalties to proactive zoning enforcement to achieve sustainable urban growth.
Pendidikan Karakter Siswa melalui Implementasi Muatan Lokal Islami Lizuar Arteria Andrianto
Ta'lim: The Islamic Religious Educational Journal Vol. 2 No. 2 (2023): EDISI SEPTEMBER
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Persatuan Umat Islam Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65585/jt.v2i2.144

Abstract

Persoalan budaya dan karakter bangsa telah menjadi perhatian masyarakat Indonesia. Hal ini ditunjukkan oleh berbagai tulisan di media cetak, wawancara, dialog, maupun kegiatan-kegiatan diskusi di lembaga-lembaga pendidikan. Sistem pendidikan menjadi tahap penting dalam menumbuhkan, mengembangkan, dan memperkuat karakter generasi muda. Dalam hal ini, penentuan tujuan pendidikan pada level institusi (sekolah) dapat menjadi representasi tujuan nasional pendidikan yang sarat dengan pendidikan karakter. Pendidikan juga merupakan upaya yang bersifat preventif, sebab proses yang terjadi dalam suatu sistem pendidikan dapat menjadi tahap penting dalam menumbuhkan, mengembangkan, dan memperkuat karakter generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan karakter siswa melalui implementasi muatan lokal islami (Penelitian di MTs Ma’arif Cikedung). Penelitian ini menunjukkan bahwa muatan lokal islami yang selama ini dilaksanakan di sekolah memberikan kontribusi dalam upaya pembentukan karakter siswa. Muatan lokal tersebut berupa kegiatan pembiasaan, pengembangan diri, ekstra kurikuler, maupun integrasinya dalam pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif-deskriptif. Pendekatan ini digunakan karena masalah yang dikaji berkaitan dengan masalah yang sedang berlangsung secara natural pada saat ini, yaitu pendidikan karakter siswa di MTs Ma’arif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) MTs Ma’arif memiliki kurikulum muatan lokal islami, baik sebagai mata pelajaran maupun kegiatan ekstra kurikuler. (2) Muatan lokal islami yang berlaku di MTs Ma’arif memiliki nilai- nilai karakter yang bersumber pada ajaran Agama Islam, dan delapan belas nilai karakter bangsa sebagaimana ditetapkan pemerintah. (3) Implementasi muatan lokal islami melalui kegiatan pengembangan diri, pembiasaan, ekstra kurikuler, keteladanan, dan integrasi pendidikan karakter melalui pembelajaran.namun demikian, berbagai hambatan harus dihadapi dalam pelaksanaannya, antara lain disebabkan sikap tidak konsisten warga sekolah maupun kesenjangan antara program pendidikan karakter dengan pelaksanaannya. (4) Hasil pendidikan karakter melalui implementasi muatan lokal islami ditunjukkan oleh nilai kualitataif pada buku rapor, dan meningkatnya tingkat kepercayaan orang tua dan masyarakat kepada MTs Ma’arif.
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin pada Tema Suara Demokrasi di SMP Negeri 1 Majalengka Lizuar Arteria Andrianto
Ta'lim: The Islamic Religious Educational Journal Vol. 3 No. 1 (2024): EDISI MARET
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Persatuan Umat Islam Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65585/jt.v3i1.146

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya penerapan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka dan semakin berkembangnya perubahan zaman. Oleh karena itu dengan adanya kurikulum merdeka dimanfaatkan dengan penanaman karakter yang tercantum pada kelima sila pancasila kepada setiap peserta didik melalui beberapa dimensi yang ada pada proyek penguatan profil pelajar pancasila khususnya tema suara demokrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin pada tema suara demokrasi di SMP Negeri 1 Majalengka. Metode penelitian dalam peneliti ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian terdapat dua macam sumber data yakni data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini antara lain adalah: observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa SMP Negeri 1 Majalengka sudah mengimplementasikan kurikulum merdeka dilaksanakan di kelas VII. Ada beberapa tahapan dalam mendesain projek penguatan profil pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin pada tema suara demokrasi, tahapan-tahapan tersebut antara lain: 1) Proses perencanaan projek yaitu dengan membentuk tim fasilitator projek penguatan profil pelajar Pancasila, 2) Proses mengidentifikasi kesiapan sekolah dalam menjalankan projek, 3) Menentukan dimensi, tema, dan alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila, 4) Menyusun modul projek penguatan Profil Pelajar Pancasila, 5) Tahap terakhir adalah pengembangan asesmen projek penguatan profil pelajar pancasila, asesmen terdiri dari dua jenis yaitu asesmen formatif dan asesmen sumatif. Penanaman pendidikan melalui proyek profil pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin yang diintegrasikan dengan suara demokrasi adalah langkah yang tepat. Selain menanamkan karakter juga menanamkan nilai-nilai budaya lingkungan sekitar.
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Lizuar Arteria Andrianto; Nisa, Ziadatun
Ta'lim: The Islamic Religious Educational Journal Vol. 4 No. 2 (2025): EDISI SEPTEMBER
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Persatuan Umat Islam Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65585/jt.v4i2.163

Abstract

Abstract This study is motivated by the low learning motivation of students in Islamic Religious Education (PAI), which is indicated by passive attitudes, low participation in discussions, and the perception that PAI material is merely rote learning and less engaging. Therefore, a learning model that can significantly increase students’ learning motivation is needed. The purpose of this study is to examine the effectiveness of the cooperative learning model Teams Games Tournament (TGT) in improving students’ learning motivation, particularly on the topic of Qurban. The TGT model was chosen because it integrates group collaboration, educational games, and healthy competition, which are expected to foster enthusiasm, responsibility, and active student engagement in the learning process. The research method used is Classroom Action Research (CAR), carried out in two cycles with 17 fifth-grade students as research subjects. The results showed a significant increase in students’ learning motivation, from 67% (high category) in the first cycle to 77% (very high category) in the second cycle. This improvement was evident in students’ enthusiasm, activeness in asking questions, participation in group discussions, and punctuality in completing tasks. Thus, the cooperative learning model TGT proved effective in enhancing students’ learning motivation in PAI, especially on the Qurban material. This study suggests that PAI teachers as well as teachers of other subjects consider implementing TGT as an innovative learning approach to create more enjoyable and meaningful learning experiences at the elementary school level.
Determinants of Financial Reporting Quality: Internal Control Effectiveness, IT Utilization and Tax Compliance with Human Resource Capability as Moderator Yohanes Mardinata Rusli; Andrianto Widjaja
Greenation International Journal of Economics and Accounting Vol. 4 No. 2 (2026): Greenation International Journal of Economics and Accounting (May - June 2026)
Publisher : Greenation Research & Yayasan Global Resarch National

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/gijea.v4i2.970

Abstract

Financial Reporting Quality (FRQ) remains a critical issue in healthcare organizations due to complex financial transactions regulatory demands and increasing requirements for transparency and accountability. This study examines the effects of Internal Control Effectiveness (ICE) Information Technology Utilization (ITU) and Tax Compliance (TAC) on FRQ and the moderating role of Human Resource Capability (HRC). A quantitative cross-sectional survey design was used involving accounting finance and internal audit personnel from JCI-accredited private hospitals in Jakarta and Tangerang Indonesia. Of the 220 distributed questionnaires 203 valid responses were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The findings show that ICE TAC and HRC significantly improve FRQ while ITU has no significant effect. Moreover HRC strengthens the relationships between ICE and FRQ as well as TAC and FRQ but does not moderate ITU’s effect on FRQ. These findings indicate that technology adoption alone is insufficient to enhance FRQ without strong governance mechanisms and capable human resources. The study contributes to literature by highlighting complementary roles of internal controls tax compliance and human resource capability in improving reporting quality in healthcare organizations. Practical implications are provided for strengthening organizational accountability, governance effectiveness, and long-term institutional sustainability.
A HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA MA AL-HIDAYAH: HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT Didin Andrianto; Ucik Fitri Handayani
CONSISTAN (Jurnal Tadris Matematika) Vol 2 No 02 (2024): Consistan : Jurnal Tadris Matematika
Publisher : Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/consistan.v2i02.1413

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan hubungan kemampuan komunikasi matematis dan self concept siswa. Penelitian ini dilakukan di MA Al-Hidayah Wajak pada semester 2 tahun ajaran 2023-2024. Penelitian ini melibatkan 19 siswa kelas XI MIPA MA Al-Hidayah Wajak. Subjek penelitian diambil tiga siswa yang mewakili masing-masing kategori self-concept siswa. Instrumen penelitian mencakup tes dan kuesioner, sementara analisis data melibatkan pendekatan kualitatif. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara self-concept dan kemampuan komunikasi matematis siswa. Dalam konteks ini, hasil penelitian menyiratkan bahwa siswa yang memiliki self-concept tinggi memiliki kemampuan untuk menguasai seluruh indikator komunikasi matematis, seperti tata bahasa, wacana, sosiolinguistik, dan strategis. Siswa yang memiliki self-concept sedang mampu memenuhi tiga indikator, yaitu tata bahasa, wacana, dan sosiolinguistik, namun belum mencapai tingkat kemampuan strategis karena mereka memberikan jawaban yang kurang tepat dan belum dapat menjelaskan tahapan penyelesaiannya. Siswa dengan self-concept rendah belum mampu memenuhi semua indikator kemampuan komunikasi matematis, termasuk tata bahasa, strategis, sosiolinguistik, dan wacana.
ANALYSIS OF PROFITABILITY AS A MEDIATING VARIABLE IN THE INFLUENCE OF INVESTMENT DECISION AND DEBT POLICY ON THE COMPANY VALUE OF NON-FINANCIAL AND SERVICE SECTOR FIRMS LISTED ON THE INDONESIA STOCK EXCHANGE (IDX) FOR THE PERIOD 2021-2024: Bahasa Inggris Mohamad Afrizal Miradji; Wahyu Ari Andrianto; M.Adhi Prasnowo
International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Vol 10 No 2 (2026): IJEBAR: Vol. 10, Issue 2, June 2026
Publisher : LPPM ITB AAS INDONESIA (d.h STIE AAS Surakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijebar.v10i2.19830

Abstract

This research examines the impact of profitability, as an intermediary variable, on the correlation between investment choices and debt policies on firm value in the non-financial and service industries listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) from 2021 to 2024. Secondary data from the company's annual reports were analyzed using multiple linear regression. The study findings indicate that profitability serves as a crucial mediator in enhancing the company's worth. Investors who base their investment decisions on favorable profitability forecasts and prudent debt management may increase the company's worth. This study underscores the need for effective management strategies to oversee investments and loans to enhance corporate value.