Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Senda, Maria Yosefina Mage
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Strategi Pembelajaran Demonstrasi dan Praktik Langsung untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Bermain Pianika Pada Tangga Nada 3 Kres Kelas X-I SMAK Giovanni Kupang Senda, Maria Yosefina Mage; Kojaing, Khatarina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa SMAK Giovanni Kupang kelas X-I saat ini menerima materi tentang Ansambel Musik dengan kompetensi dasar menampilkan karya seni musik daerah setempat secara perorangan dan berkelompok. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah mencoba menerapkan model pembelajaran demonstrasi dan metode pembelajaran praktik langsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur sejauh mana perkembangan kompetensi siswa melalui metode pembelajaran yang diberikan.Pendekatan yang dipilih dalam pelaksanaan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif.Apabila berdasarkan hasil pelaksanaan pembelajaran pada siklus I, ternyata belum mencapai hasil yang maksimal maka selanjutnya dilakukan tindakan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi dan praktik langsung pada pembelajaran ansambel musik ini mampu memicu semangat belajar, siswa menjadi lebih aktif, dan mengajarkan kepada siswa menghargai sebuah proses yang berlangsung. Dengan adanya pengulangan materi dapat membantu siswa dalam mengingat dan menguasai materi yang diberikan oleh guru.
Co-Authors Kojaing, Khatarina