Maslakah, Likfatmawati
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Metode Pembelajaran Konstruktivisme terhadap Tingkat Penguasaan Materi di Kelas 10 Jurusan Manajemen Perkantoran SMKN 1 Surabaya Anggraeni, Fitriya Helen; Maslakah, Likfatmawati; Cahyani, Maharani Desita Eka; Rofidah, Arini Nur; Ramadhani, Dian; Wulandari, Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk meneliti bagaimana pengaruh metode pembelajaran konstruktivisme terhadap tingkat penguasaan materi siswa kelas 10 jurusan manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya. Diharapkan penelitian ini memberikan bukti nyata bagaimana efektivitas pembelajaran menggunakan metode konstruktivisme ini terhadap pemahaman materi oleh siswa dan Metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi experimental design). Desain ini berfungsi untuk menguji pengaruh metode pembelajaran konstruktivisme terhadap tingkat pemahaman siswa. Sampel dari penelitian ini yaitu siswa-siswa dari jurusan manajemen perkantoran dengan jumlah responden sebanyak 62 siswa. Dari penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil bahwa metode pembelajaran konstruktivisme memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman materi siswa.