Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sustainability Dan Green Business: Implementasi Praktik Usaha Ramah Lingkungan Sebagai Respons Terhadap Krisis Iklim Global Eko Rian Dalu; Melsanda Safitri; Rizka Kurnia; Fakhrurrozi Fakhrurrozi; Mardanita Zahra
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi praktik green business sebagai respons strategis dunia usaha terhadap meningkatnya krisis iklim global, sekaligus mengidentifikasi faktor pendukung, hambatan, serta dinamika adaptasi perusahaan dalam mengintegrasikan nilai keberlanjutan ke dalam model bisnis modern. Melalui metode penelitian kepustakaan, studi ini menelaah berbagai literatur mutakhir terkait sustainability, green business, ESG, circular economy, dan digitalisasi industri dari jurnal nasional internasional, laporan lembaga global, serta dokumen kebijakan pemerintah. Hasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan bisnis hijau terus berkembang di berbagai sektor mulai dari UMKM, manufaktur, energi, hingga pariwisata meskipun tingkat adopsinya belum merata akibat keterbatasan modal, teknologi, dan kapasitas manajerial. Praktik seperti efisiensi energi, pengurangan emisi karbon, pengelolaan limbah berbasis ekonomi sirkular, serta penerapan Green Supply Chain Management menjadi strategi yang paling banyak diadopsi perusahaan. Studi ini juga menegaskan pentingnya peran regulasi, sertifikasi, digitalisasi, dan tekanan pasar global dalam mempercepat transformasi keberlanjutan. Temuan menunjukkan bahwa perusahaan yang proaktif menerapkan nilai ESG dan memanfaatkan inovasi hijau cenderung memiliki ketahanan bisnis yang lebih baik. Namun, kesenjangan antara komitmen dan implementasi nyata masih menjadi tantangan signifikan. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi perumusan strategi transisi ekonomi hijau dan penguatan kebijakan lingkungan berbasis bukti, sehingga dapat mendukung akselerasi green business sebagai fondasi pembangunan berkelanjutan.
IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING BERBASIS MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS I SD Rizka Kurnia; Iswatiningsih, Daroe; Estiyowati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.49097

Abstract

Pancasila Education in elementary schools is important for building students’ character from an early age. However, conventional learning often makes students less able to understand Pancasila values deeply. This study aims to describe the implementation of Project Based Learning (PjBL) with interactive media in improving first grade students’ understanding of Pancasila values at Muhammadiyah Plus Elementary School, Probolinggo City. The study used a descriptive qualitative method with a reflective approach. Interactive media such as learning videos, smart dice, and Pancasila symbol puzzles were used to support learning activities. The results show that PjBL with interactive media increases student participation and helps students understand Pancasila symbols and values in daily life. In addition, the learning process also develops cooperation, creativity, and critical thinking skills.