Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Yogi Setya Novanto
ISBI Singkawang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Peningkatan Literasi Teknologi di Singkawang Yogi Setya Novanto; Eka Murdani; Buyung Buyung; Dina Anika Marhayani; Evinna Cinda Hendriana
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 2 (2024): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/psnpm.v2.170

Abstract

Pemanfaatan teknologi telah menjadi hal lumrah bagi kebanyakan masyarakat. Namun, komunitas di daerah pinggiran kota masih menghadapi kendala dalam pemahaman literasi teknologi, terutama di wilayah Semelagi Kecil. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman teknologi masyarakat Semelagi Kecil melalui edukasi komputer dan aplikasi. Implementasi program dimulai dengan menyusun tahapan materi edukasi, yang kemudian diikuti dengan pelaksanaan sosialisasi. Kegiatan ini diharapkan membawa dampak positif terhadap literasi teknologi penduduk Semelagi Kecil. Program edukasi ini bertujuan memberikan wawasan lebih mendalam tentang pemanfaatan teknologi secara optimal kepada warga Semelagi Kecil di Kecamatan Singkawang Utara. Mengingat posisinya sebagai daerah perbatasan terpencil, tak dapat dipungkiri bahwa masyarakat setempat seringkali mengalami kesulitan atau keterlambatan dalam mengakses informasi terkini. Selain itu, manfaat positif lainnya mencakup pengenalan berbagai aplikasi komputer. Melalui program ini, penggunaan media sosial juga akan diperkenalkan, baik untuk keperluan pribadi maupun bisnis seperti berdagang. Harapannya, melalui program edukasi ini, anggota masyarakat dapat mengoptimalkan penggunaan teknologi dan tidak lagi tertinggal dari mayoritas masyarakat yang telah lebih dulu memanfaatkan teknologi.
Kecemasan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Yogi Setya Novanto; Buyung Buyung; Safrihady Safrihady; Wahyuni Oktavia
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 10, No 1 (2025): VOLUME 10 NUMBER 1 JANUARY 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpdi.v10i1.6650

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu; (1) mendeskripsikan tingkat kecemasan Guru dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar, (2) menganalisis perbedaan kecemasan Guru dalam implementasi kurikulum merdeka berdasarkan jenis kelamin dan kelas. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Lokasi penelitian ini adalah sekolah dasar negeri di Singkawang. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru sekolah dasar kelas 1 dan kelas 4 yang telah mengimplementasikan kurikulum merdeka. Sampel yang diambil menggunakan Teknik sampling insidental sehingga jumlah guru yang menjadi sampel adalah 48 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah komunikasi tidak langsung, sedangkan instrument yang digunakan berupa skala likert dengan pilihan sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai dan sangat tidak sesuai. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan manova. Hasil penelitian bahwa; (1) tingkat kecamasan guru masuk pada. kategori sedang dengan persentase 87,5%, (2) tidak dapat perbedaan yang signifikan antara Guru laki-laki dan perempuan serta guru yang mengajar di kelas 1 dan 4 terkait kecemasan dalam implementasi kurikulum merdeka dengan nilai signifikasi > .05. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kecemasan guru dalam implementasi kurikulum merdeka berada pada kategori sedang dan cenderung naik pada level tinggi jika tidak dikontrol dengan baik. Kemudian tidak terdapat perbedaan yang signifikan terkait implementasi merdeka berdasarkan jenis kelamin dan kelas.
Co-Authors Buyung Buyung Dina Anika Marhayani Eka Murdani Evinna Cinda Hendriana Safrihady Safrihady Wahyuni Oktavia