Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Silmi Aulia Nurul Qolbi
Universitas Siliwangi
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Strategi Membaca 4S (Skimming, Scanning, Selecting, Skipping) dalam Meningkatkan pemahaman Kemampuan Membaca Siswa Kelas XI SMA Silmi Aulia Nurul Qolbi; Rifa Nurfaizah; Febri Fauzan Wirasasmita; Ai Siti Nurjamilah
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i4.2550

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas strategi membaca 4S (Skimming, Scanning, Selecting, dan Skipping) dalam meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan siswa. Penelitian dilaksanakan pada 12 siswa kelas XI yang mengikuti rangkaian kegiatan membaca berdasarkan tahapan strategi 4S. Tahapan tersebut meliputi skimming untuk memperoleh gambaran umum teks, scanning untuk menemukan informasi khusus, selecting untuk menandai bagian penting yang relevan, serta skipping untuk melewati informasi yang dianggap tidak diperlukan. Setelah semua tahap selesai, siswa diberikan tes pemahaman bacaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 11 siswa memperoleh nilai 10 dan satu siswa memperoleh nilai 8, dengan nilai rata-rata 9,8. Temuan ini menunjukkan bahwa strategi membaca 4S efektif membantu siswa memahami isi bacaan secara lebih cepat, tepat, dan terarah. Dengan demikian, strategi 4S dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran membaca guna meningkatkan pemahaman bacaan siswa.
Analisis Fungsi, Kategori Dan Peran Predikat Dalam Perspektif Sintaksis Pada Cerpen “Nama Yang Menawan” Karya Yoga Zen: Functions, Categories, and Roles of Predicates in Yoga Zen’s Short Story “Nama yang Menawan”: A Syntactic Analysis Defi Sri Wulandari; Vaneta Aulia Nursakha; Silmi Aulia Nurul Qolbi; Iis Lisnawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2648

Abstract

Predikat merupakan unsur sintaksis sentral karena menentukan hubungan antarkonstituen kalimat dan membentuk makna klausa dalam teks sastra. Penelitian ini bertujuan menganalisis fungsi, kategori, dan peran semantis predikat dalam cerpen “Nama yang Menawan” karya Yoga Zen melalui perspektif sintaksis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian berupa cerpen “Nama yang Menawan”, sedangkan data penelitian berupa klausa yang mengandung unsur predikat. Data dikumpulkan melalui teknik membaca intensif dan mencatat, kemudian dianalisis dengan mengidentifikasi fungsi predikat, menentukan kategori sintaksis, dan menafsirkan peran semantisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa predikat didominasi oleh verba yang menyatakan tindakan dan proses, sehingga berfungsi menggerakkan alur serta menggambarkan aktivitas tokoh. Predikat berkategori adjektiva digunakan untuk menyatakan keadaan dan sifat, sedangkan predikat nominal berfungsi menunjukkan identitas tokoh. Implikasinya, analisis predikat dalam teks sastra tidak hanya bersifat struktural, tetapi juga membantu memahami gerak narasi, penokohan, dan pembentukan makna.
Co-Authors Defi Sri Wulandari Febri Fauzan Wirasasmita Nurjamilah, Ai Siti Rifa Nurfaizah Vaneta Aulia Nursakha