Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Bina Desa
Mutia Agustia Ningsih
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AI PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KELAS V SDN 1 KARANGTENGAH Mutia Agustia Ningsih; Sindy Kusumawardani; Susilo Tri Widodo; Nur Indah Wahyuni; Sugiono
Edutainment Vol 11 No 2 (2023): Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : UNMUHBABEL Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/e.v11i2.794

Abstract

Minat belajar adalah sikap ikut serta dalam kegiatan pembelajaran, baik dalam merencanakan pembelajaran maupun berinisiatif untuk menekuni suatu hal dengan sungguh-sungguh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis AI untuk meningkatkan minat belajar siswa di kelas V SDN 1 Karangtengah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif deskriptif dengan subjek 24 siswa yang diketahui memiliki latar belakang yang berbeda serta kemampuan berpikir yang berbeda pula. Adapun data yang diperoleh pada penelitian ini melalui kegiatan wawancara dan observasi. Kegiatan wawancara ditujukan kepada wali kelas dan siswa kelas V SDN 1 Karangtengah. Hasil penelitian menunjukkan minat belajar siswa mengalami peningkatan dengan dibuktikan melalui penerapan media pembelajaran berbasis AI atau kecerdasan buatan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Bab Norma dalam Kehidupanku meliputi pemahaman materi, keterlibatan siswa saat proses pembelajaran berlangsung, keaktifan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan, meningkatkan fokus atau konsentrasi siswa dalam belajar, serta apresiasi kepada siswa yang diberikan oleh guru agar dapat memotivasi siswa untuk belajar, sehingga hal tersebut dapat menumbuhkan minat belajar siswa.
Upaya Menghentikan Perundungan di Sekolah: Penyuluhan dan Edukasi Anti-Bullying untuk Siswa Sekolah Dasar  di Desa Colo Kabupaten Kudus Sari, Aprastuti Puspita; Lafayeth Esha Syahrani; Mutia Agustia Ningsih; Heni Susanti
Jurnal Bina Desa Vol. 8 No. 1 (2026): Vol 8 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jurnalbinadesa.v8i1.12740

Abstract

This community service activity aims to increase the understanding of elementary school students in Colo Village, especially at SD 01 Colo and MI NU Thoriqotus Sa'diyah, about various aspects of bullying. Bullying is an aggressive behavior that can disrupt students' sense of security and comfort at school, and is often carried out without the perpetrators realizing it. This activity emphasized the importance of social and emotional education in bullying prevention efforts, involving all relevant parties, including teachers and parents. The socialization included an introduction to various types of bullying, its negative impacts, and strategies to overcome bullying. With a structured approach and the use of effective media such as PowerPoint, students are expected to recognize, prevent and overcome bullying, so as to create a safer and more supportive school environment.
Co-Authors Heni Susanti Lafayeth Esha Syahrani Nur Indah Wahyuni Sari, Aprastuti Puspita Sindy Kusumawardani Sugiono, Sugiono Susilo Tri Widodo