Ihsan Maulana
Universitas Yatsi Madani

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Website Terhadap Pengembangan Wirausaha Kecil dan Menengah di Kabupaten Tangerang Fitri Andriyani; muhammad arba adnandi; Ihsan Maulana
JEDBUS (Journal of Economic and Digital Business) Vol. 1 No. 2 (2024): JEDBUS (Journal of Economic and Digital Business)
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan website terhadap pengembangan usaha kecil dan menengah (UKM) di Wilayah Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei kuantitatif dan analisis data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan website memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan penjualan, jangkauan pasar, dan efisiensi operasional UKM. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi para wirausahawan dan pembuat kebijakan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendorong pertumbuhan ekonomi.
Pengaruh Interaksi Mahasiswa Dan Dosen Selama Pembelajaran Praktik Dalam Mata Kuliah Sistem Manajemen Basis Data Fitri Andriyani; Muhammad Arba Adnandi; Ihsan Maulana; Sutajaya; Adhi Rifky Setiawan
JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science) Vol. 1 No. 2 (2024): JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science)
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interaksi antara mahasiswa dan dosen dalam pembelajaran praktik memainkan peran penting dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan teknis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interaksi mahasiswa dan dosen dalam mata kuliah Sistem Manajemen Basis Data terhadap pemahaman mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei, di mana data dikumpulkan dari 150 mahasiswa Ilmu Komputer melalui kuesioner dan observasi kelas. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara tingkat interaksi mahasiswa dengan dosen terhadap hasil belajar mahasiswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,75. Mahasiswa yang aktif berdiskusi dan mendapatkan bimbingan langsung dari dosen menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan teknis. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa keterlibatan dosen yang intensif dan interaktif selama sesi praktik memiliki dampak positif terhadap pencapaian akademik mahasiswa.
Analisis Kualitatif Terhadap Efektivitas Tugas Mandiri Yang Direkam Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Pada Mata Kuliah Metode Numerik Muhammad Arba Adnandi; Fitri Andriyani; Ihsan Maulana; Sutajaya; Adhi Rifky Setiawan; Haliem Sunata
JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science) Vol. 1 No. 2 (2024): JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science)
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas mandiri yang direkam menjadi metode inovatif dalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam mata kuliah Metode Numerik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas tugas mandiri yang direkam dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keyakinan diri mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan numerik. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan teknik wawancara mendalam dan analisis reflektif terhadap rekaman tugas yang dikumpulkan dari 50 mahasiswa Ilmu Komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang merekam tugas mandiri menunjukkan peningkatan kepercayaan diri sebesar 65% dibandingkan dengan mahasiswa yang tidak melakukan perekaman. Faktor utama yang berkontribusi dalam peningkatan ini adalah kemampuan untuk merefleksi kesalahan, mengembangkan pemahaman yang lebih baik terhadap konsep numerik, serta mendapatkan umpan balik lebih baik dari dosen. Dengan demikian, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya penerapan tugas mandiri yang direkam sebagai strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kepercayaan diri dan pemahaman mahasiswa dalam mata kuliah Metode Numerik.
Pengaruh Modal Sosial terhadap Keberlanjutan Usaha di Sektor Kreatif dengan fokus pada Mahasiswa Muhammad Arba Adnandi; Fitri Andriyani; Ihsan Maulana
JUBIR (Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research) Vol. 1 No. 2 (2024): JUBIR (Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research)
Publisher : LPPM Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh modal sosial terhadap keberlanjutan usaha di sektor kreatif, dengan fokus pada mahasiswa Universitas Yatsi Madani yang terlibat dalam kewirausahaan. Modal sosial, yang mencakup jaringan, kepercayaan, dan norma-norma sosial, dianggap sebagai salah satu faktor penting yang dapat mendukung keberhasilan dan keberlanjutan usaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk mengumpulkan data dari 150 mahasiswa yang memiliki usaha di sektor kreatif. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda untuk mengetahui sejauh mana modal sosial berpengaruh terhadap keberlanjutan usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap keberlanjutan usaha mahasiswa di sektor kreatif. Jaringan sosial yang kuat, tingkat kepercayaan yang tinggi di antara rekan usaha, serta norma-norma sosial yang mendukung inovasi dan kolaborasi, terbukti meningkatkan daya tahan usaha. Penelitian ini menyarankan bahwa pengembangan modal sosial di kalangan mahasiswa dapat menjadi strategi yang efektif untuk mendukung kewirausahaan dan meningkatkan ketahanan usaha di sektor kreatif.