Yusni Febrian
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN SISTEM KEKERABATAN DALAM PEMBENTUKAN POLA PERMUKIMAN SUKU BAYAN DI LOMBOK UTARA Yuliana Zahraini; Yulianti Saputri; Yennysa Puspita Dewi; Ahmad Dianul Hayezi; Yusni Febrian; Agung Firmansyah; Hamidsyukrie ZM
Journal of Social Education Sasambo Vol 3 No 03 (2025): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)
Publisher : Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Mataram - Sociology Education Program Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i03.9804

Abstract

Suku Bayan yang berada di wilayah Lombok Utara, Nusa Tenggara Barat, dikenal dengan budaya dan tradisi yang kaya serta sistem kekerabatan yang kuat. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran sistem kekerabatan dalam pembentukan pola organisasi suku Bayan dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial dan budaya mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem kekerabatan suku Bayan, yang didasarkan pada prinsip patrilineal, mempengaruhi struktur keluarga dan komunitas, serta pola organisasi yang dibangun di lokasi strategis. Keluarga-keluarga yang saling berhubungan kekerabatan menciptakan jaringan sosial yang solid, yang mendukung interaksi sosial dan pengelolaan sumber daya. Implikasi sosial dan budaya dari pola organisasi ini menciptakan rasa solidaritas dan tanggung jawab bersama, serta memudahkan pelestarian tradisi dan nilai-nilai budaya. Kesimpulannya, pemahaman tentang sistem kekerabatan dan pola organisasi sangat penting untuk menjaga kelangsungan kehidupan sosial dan budaya suku Bayan di masa depan.
PROGRAM APOTEK HIDUP SEBAGAI MEDIA PENANAMAN NILAI SOSIAL DALAM MENUMBUHKAN SIKAP GOTONG ROYONG SISWA DI SMA NEGERI 1 LABUAPI Yusni Febrian; Rista Hilda; Hairil Wadi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.11556

Abstract

He Living Pharmacy Program is an environment-based activity utilized as a medium for instilling social values ​​in students. This activity aims to instill social values ​​and foster a spirit of mutual cooperation in students through the Living Pharmacy Program at SMA Negeri 1 Labuapi. This method includes planning, outreach, implementation, and evaluation, with students actively involved in creating and maintaining the living pharmacy garden. Data collection was conducted through observation to assess changes in students' social attitudes during the activity. The results of the activity indicate an increase in students' mutual cooperation, characterized by cooperation, responsibility, and social awareness. The program also provides contextual, environment-based learning experiences. Thus, the Living Pharmacy Program is effective as a medium for instilling social values ​​in schools.