Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Edukasi Psychological First Aid untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Kesiapan Mahasiswa Psikologi dalam Memberikan Dukungan Psikologis Sayang Ajeng Mardhiyah; Rosada Dwi Iswari; Marisya Pratiwi; Dewi Anggraini
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1324

Abstract

Masalah kesehatan mental telah menjadi hal urgent untuk ditelaah di kalangan mahasiswa. Dalam upaya preventif, kegiatan edukasi PFA didasarkan pada kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan pengetahuan dan respons terhadap kesehatan mental di lingkungan perguruan tinggi. Partisipan dalam kegiatan ini adalah mahasiswa Psikologi dikarenakan mahasiswa memiliki tuntutan lebih untuk memahami bidang kesehatan mental sehingga mahasiswa perlu memiliki pengetahuan yang memadai untuk memberikan dukungan psikologis awal. Partisipan yang terlibat sebanyak 62 orang, tes pengetahuan disusun dan telah melalui validitas expert judgment. Olah data dengan one group pre-posttest menggunakan JASP versi 0.95.1. Dari hasil analisis data diketahui bahwa perbedaan pada nilai rata-rata, dimana: post-test > nilai rata-rata pada pre-test (86.13 > 67.26). Selanjutnya analisis statistik menggunakan Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan perbedaan yang sangat signifikan dengan nilai p < 0.001 dan koefisien korelasi Rank-Biserial sebesar -0.901, yang mengindikasikan hubungan negatif yang kuat antara kedua pengukuran. Selain itu, refleksi diri peserta terkait konsep kesehatan mental, konsep PFA, dan kesiapan memberikan bantuan psikologis awal menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa siap dan mampu menghadapi situasi krisis, dengan sebagian besar menilai diri mereka pada tingkat kesiapan tinggi.
GRATITUDE DENGAN KECEMASAN PADA PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II Aliyah Adawiyah; Rosada Dwi Iswari
Psychology Journal of Mental Health Vol. 5 No. 2 (2024): Psychology Journal of Mental Health
Publisher : Psychology Journal of Mental Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32539/pjmh.v5i2.93

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara gratitude dengan kecemasan pada penderita diabetes melitus tipe II. Hipotesis penelitian ini adalah ada hubungan antara gratitude dengan kecemasan pada penderita diabetes melitus tipe II. Responden dalam penelitian ini adalah 100 orang penderita diabetes melitus tipe II yang terdiagnosis ≤ 8 tahun dan berusia ≤ 50 tahun. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling purposive. Alat ukur yang digunakan adalah skala gratitude yang mengacu pada komponen gratitude oleh Watkins, Woodward, Stone, dan Kolts (2003) dan skala kecemasan Clark dan Beck (2011). Analisis data menggunakan correlation pearson’s product moment. Hasil analisis correlation pearson’s product moment menunjukkan nilai R = -0,705 dan p = 0,000 (p<0,05). Dengan demikian, hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima dimana terdapat hubungan yang negatif (tidak searah) antara gratitude dengan kecemasan.
Kualitas Pertemanan Dan Citra Tubuh Pada Mahasiswa Karlin Azzahra; Sayang Ajeng Mardhiyah; Rosada Dwi Iswari
Psychology Journal of Mental Health Vol. 5 No. 2 (2024): Psychology Journal of Mental Health
Publisher : Psychology Journal of Mental Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32539/pjmh.v6i1.92

Abstract

Remaja menaruh cukup banyak perhatian terhadap penampilan yang merupakan bagian dari masa perkembangannya. Melalui studi ini, diharapkan hasilnya nanti akan menunjukkan apakah terdapat hubungan antara kualitas pertemanan dan citra tubuh. Penelitian dilakukan dengan menggunakan dua alat ukur, yakni skala kualitas pertemanan yang disusun dengan memodifikasi skala kualitas dari Aboud dan Mendelson (2012), sementara skala citra tubuh disusun dari aspek citra tubuh oleh Cash (2015). Berdasarkan analisis Person’s Product Moment, nilai korelasi dari kualitas pertemanan dengan citra tubuh adalah 0,000 (p<0,05) dan r= 0,350. Melalui hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa variabel kualitas pertemanan dan citra tubuh saling berhubungan. Hal ini menunjukkan perlunya kualitas pertemanan yang baik bagi citra tubuh mahasiswa.
Peran Mental Toughness terhadap Stres Akademik pada Mahasiswa yang Mengikuti Organisasi Muhammad Abror Mirizon; Indra Prapto Nugroho; Rosada Dwi Iswari
Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 11, No. 2: November 2024
Publisher : diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jkk.v11i2.346

Abstract

This study aims to find out whether there is a role of mental toughness in academic stress in Sriwijaya University students who join organizations. The hypothesis in this research is that there is a role of mental toughness in academic stress in Sriwijaya University students who join organizations. Participants in this research were 229 active Sriwijaya University students who were still active members of the organization. The sampling technique used was purposive sampling. The mental toughness variable was measured using a psychological scale compiled by researchers referring to the components of Clough & Strycharczyk (2011). Meanwhile, to measure the academic stress variable, the psychological scale is prepared based on aspects from Bedewy & Gabriel (2015). The result of cronbach's alpha reliability shows 0.875 for the academic stress scale, and 0.914 for the mental toughness scale. The results of the simple regression analysis show that mental toughness and academic stress have a significance value of 0.000 (p<0.05) with a value of R = 0.754. Analysis of this data indicates the role of mental toughness in academic stress. Thus, the hypothesis proposed in this research can be accepted. The results of the test on the effective contribution of mental toughness show a contribution of 57.1% to academic stress of Sriwijaya University students who join the organization.