Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pena Literasi Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Hayuvia Hanida Purista
Universitas Veteran Bangun Nusantara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH GAYA BAHASA DALAM PENULISAN LIRIK LAGU UNTUNGNYA HIDUP HARUS TETAP BERJALAN KARYA BERNADYA Pardyatmoko; Hayuvia Hanida Purista; Anggun Cindy Armabella; Sri Wahono Saptomo; Devi Septiana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 (2025): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i3.1225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan gaya bahasa dalam lagu Fortunately Life Must Go On. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari lirik lagu Fortunately Life Must Go On karya Bernadya, dengan fokus pada kata dan kalimat yang digunakan dalam lirik lagu tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi untuk mengumpulkan informasi terkait lagu, seperti judul, lirik, durasi, penulis, dan informasi relevan lainnya. Selain itu, penelitian ini juga melibatkan studi pustaka untuk mencari literatur yang membahas teori atau pendekatan yang berkaitan dengan analisis lagu. Metode simak digunakan untuk mengamati lirik lagu secara cermat, sedangkan teknik pencatatan digunakan untuk merekam temuan dari hasil pengamatan berupa deskripsi kalimat yang mengandung kata dan kalimat bergaya bahasa. Hasil analisis menunjukkan bahwa gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu tersebut meliputi metafora, repetisi, personifikasi, dan simbolisme. Dengan demikian, penggunaan gaya bahasa yang tepat mampu membangkitkan imajinasi dan kreativitas pendengar.
REPRESENTASI LIRIK LAGU “MELOMPAT LEBIH TINGGI” DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER: KAJIAN SEMIOTIKA Hayuvia Hanida Purista; Farida Nugrahani
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 9 No. 1 (2026): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.9.1.66-80

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya kajian yang menghubungkan makna semiotika lirik lagu populer dengan pendidikan karakter. Permasalahan utama penelitian ini adalah bagaimana representasi makna dalam lirik lagu “Melompat Lebih Tinggi” karya Sheila On 7 serta relevansinya terhadap nilai-nilai pendidikan karakter saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna denotasi, konotasi, dan mitos dalam lirik lagu dengan menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes, serta mengidentifikasi keterkaitannya dengan nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak-catat terhadap lirik lagu tersebut sebagai sumber data. Analisis dilakukan melalui klasifikasi makna denotasi, konotasi, dan mitos, kemudian dikaitkan dengan nilai karakter. Keabsahan data diperkuat melalui expert judgement lalu di analisis interaktif dengan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara denotasi lirik lagu menggambarkan kebersamaan, perjuangan, dan dukungan emosional. Pada tingkat konotasi, lagu “Melompar Lebih Tinggi” merepresentasikan optimisme, solidaritas, resiliensi, dan harapan. Pada tingkat mitos, lagu “Melompat Lebih Tinggi” membangun ideologi humanisme dan romantisisme modern tentang pentingnya relasi sosial dalam membentuk identitas dan keberhasilan. Dalam lagu “Melompat Lebih Tinggi” ditemukan lima nilai utama pendidikan karakter, yaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, dengan nilai gotong royong sebagai aspek dominan. Dengan demikian, lagu ini berfungsi tidak hanya sebagai karya hiburan, tetapi juga sebagai media edukatif dalam penguatan pendidikan karakter
Co-Authors Anggun Cindy Armabella Devi Septiana Farida Nugrahani Pardyatmoko Pardyatmoko Sri Wahono Saptomo