Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Novara : Nusantara Innovation And Educational Technology Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara
Purwa Bhinika
SMP Negeri 1 Loa Kulu
Religion Arts Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Video Pada Pembelajaran PAI Materi Kisah Keteladanan Nabi Daud Fadliyah; Adam; Muhammad Saparuddin; Purwa Bhinika
Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara Vol. 1 No. 1 (2026): Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara, March
Publisher : PT. Berkah Smart Academika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/gurukul.v1i1.503

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses PAI materi kisah keteladanan Nabi Daud melalui media video yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 002 Bontang Utara Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 002 Bontang Utara yang berjumlah 25 siswa terdiri dari 9 perempuan dan 16 laki-laki. Data dikumpulkan melalui penilaian dan lembar observasi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yaitu Siklus I dan Siklus II. hasil belajar Pendidikan Agama Islam meningkat setelah penggunaan media video dalam pembelajaran tentang kisah Nabi Daud As. hasil ini dapat dilihat berdasarkan hasil tes siswa pada tiap siklusnya. Pada siklus I hasil belajar ii siswa mencapai nilai rata-rata 68, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa mencapai 84 dengan persentase ketuntasan siswa mencapai 100%. Dengan demikian maka kegiatan penelitian tindakan kelas yang dilakukan peneliti dalam meningkatkan hasil belajar PAI tentang kisah Nabi Daud As dengan menggunakan media video di SDN 002 Bontang Utara dapat dikatakan berhasil
Strategi Pengelolaan Fasilitas dan Sumber Daya di Sekolah untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Farah Sita; Muhammad Shahibul Muttaqin; Purwa Bhinika
NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology Vol. 1 No. 3 (2024): NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology, Oktober 2024
Publisher : Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/novara.v1i2.473

Abstract

Pengelolaan fasilitas dan sumber daya yang efisien di sekolah memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Artikel ini mengkaji strategi pengelolaan fasilitas dan sumber daya di sekolah berdasarkan hasil analisis dari kajian literatur yang terkini. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), yang mengumpulkan, mengevaluasi, dan merangkum berbagai sumber yang relevan mengenai teknologi dan pengelolaan sarana prasarana pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan teknologi, khususnya internet, dapat memberikan manfaat besar dalam mendukung proses belajar mengajar namun juga memiliki beberapa batasan. Artikel ini menyimpulkan bahwa pengelolaan yang baik terhadap fasilitas dan sumber daya sekolah berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang lebih mendukung bagi siswa dan guru.
Co-Authors Adam Fadliyah Farah Sita Muhammad Saparuddin Muhammad Shahibul Muttaqin