Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Makapande: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rahma Nia
Universitas Madako Tolitoli
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EDUKASI ANTI-NARKOBA BAGI SISWA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DINI DI LINGKUNGAN SEKOLAH Fadlun Al-munzir; Fadilanurulain Fadilanurulain; Rahma Nia; Bahtiar Tamrin
Makapande Mengabdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2001/makapande.v1i2.1414

Abstract

Penyalahgunaan narkoba merupakan ancaman serius bagi generasi muda, khususnya pelajar, karena berdampak negatif terhadap kesehatan, psikologis, prestasi akademik, dan masa depan mereka, sehingga upaya pencegahan sejak dini di lingkungan sekolah menjadi langkah strategis untuk membentengi siswa dari pengaruh tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan keterampilan siswa dalam menolak penyalahgunaan narkoba. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang melibatkan sekolah Pondok Pesantren Al-Ittihad DDI Soni kelas 10-12. Tahapan kegiatan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi, simulasi peran (role play), permainan edukatif, serta evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai jenis-jenis narkoba dan dampaknya, keberanian untuk menolak ajakan negatif, serta tumbuhnya empati dan solidaritas antar teman sebaya. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif-partisipatif efektif dalam menanamkan kesadaran kritis, keterampilan sosial, dan sikap anti-narkoba pada siswa. Kegiatan ini berkontribusi secara akademik sebagai model empiris pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah, sekaligus secara praktis menjadi rujukan bagi sekolah lain untuk mengembangkan program serupa secara berkelanjutan.
Co-Authors Bahtiar Tamrin Fadilanurulain Fadilanurulain Fadlun Al-munzir