Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Aldi Antoni
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Rokania
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Menanamkan Nilai Karakter Pada Siswa Sekolah Dasar :Studi Kasus di SD 024 Rambah Samo Inneke Kusherawati; Aldi Antoni; Putrian Putrian; Ondang Permata Sari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi penanaman nilai-nilai karakter pada siswa di SD 024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang efektif meliputi: (1) memberikan contoh yang baik oleh guru, (2) pembelajaran kontekstual, (3) kolaborasi dengan orang tua, dan (4) penghargaan dan sanksi yang seimbang. Penelitian ini juga menemukan bahwa hambatan dalam pendidikan karakter dapat diatasi dengan kesabaran, konsistensi, dan kerja sama antara guru, orang tua, dan siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan pendidikan karakter di sekolah dasar.
Co-Authors Inneke Kusherawati Ondang Permata Sari Putrian Putrian