Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Rania Putri Fatimah Azahra
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Semarang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Media Konkret sebagai Solusi Rendahnya Keaktifan Siswa Kelas 3 dan 5 SD di Semarang Alfi Nur Laili; Rania Putri Fatimah Azahra; Diva Antika Rida; Nurlaeli Novita Ardyanti; Kofifah Kofifah; Wahyu Nurhidayawati; Nur Indah Wahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keaktifan siswa merupakan kunci keberhasilan pembelajaran di sekolah dasar, namun observasi di kelas 3 dan 5 SD Negeri Kalibanteng Kidul 02 menunjukkan kecenderungan pasif akibat keterbatasan media. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses dan dampak penerapan pembelajaran berbasis media konkret sebagai solusi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui studi kasus kolaborasi mengajar pada 22 Oktober hingga 5 November 2025. Data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran interaktif berbasis media konkret berhasil diterapkan dengan baik. Penggunaan media konkret berdampak positif dan signifikan terhadap peningkatan keaktifan siswa kelas 3 dan 5. Siswa menjadi lebih berani bertanya, berdiskusi, dan berpartisipasi aktif, menunjukkan efektivitas media konkret dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna. Disimpulkan bahwa media konkret adalah strategi yang efektif untuk meningkatkan partisipasi siswa di kelas.
Co-Authors Alfi Nur Laili Diva Antika Rida Kofifah Kofifah Nur Indah Wahyuni Nurlaeli Novita Ardyanti Wahyu Nurhidayawati