Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sri Yunita
Matematika, Universitas Negeri Medan
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Students in Realized Pancasila Values Amidst Technological Advances and Social Media Sri Yunita; Dhini Sapira; Amanda Amelia Putri; Brigita Arheti Dwiyanti Hutabarat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan media sosial menghadirkan peluang dan tantangan bagi penerapan nilai-nilai Pancasila, khususnya bagi siswa sebagai generasi intelektual muda. Siswa memainkan peran strategis dalam membentuk budaya digital yang beretika, harmonis, dan produktif melalui penyebaran informasi positif, kampanye literasi digital, dan pendidikan publik tentang pentingnya etika media sosial. Penerapan nilai-nilai Pancasila, seperti kerja sama timbal balik, persatuan, keadilan sosial, dan kemanusiaan yang adil dan beradab, berfungsi sebagai pedoman moral dalam mengatasi fenomena hoaks, ujaran kebencian, perundungan siber, dan konflik digital. Selain sebagai konsumen, siswa juga dapat menjadi produsen konten pendidikan dan inovatif yang menanamkan nilai-nilai nasional. Peran aktif mahasiswa meluas melampaui lingkungan kampus hingga ke masyarakat luas, melalui mediasi konflik digital, mendorong partisipasi sosial, dan mengembangkan platform digital pendidikan. Dengan literasi digital dan kesadaran etika yang kuat, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang mampu menyeimbangkan kemajuan teknologi dengan implementasi Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berdasarkan tinjauan pustaka untuk mengkaji strategi dan peran mahasiswa dalam konteks digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki potensi signifikan untuk memperkuat moralitas nasional dan membangun masyarakat digital yang beradab, harmonis, dan bermartabat.
Pancasila sebagai Dasar Pedoman dan Nilai Kebangsaan dalam Menghadapi Krisis Moral Generasi Muda di Era Media Sosial Sri Yunita; Dina Theresya N. Sitorus; Riska Tri Ramadhani; Stepanus Simatupang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman moral bagi bangsa dalam mengatasi masalah moral di kalangan pemuda di era media sosial. Fenomena penurunan kualitas moral yang ditandai dengan meningkatnya ujaran kebencian, penyebaran informasi palsu, perundungan daring, dan sikap konsumerisme di ruang digital menunjukkan pergeseran nilai-nilai etika yang disebabkan oleh pengaruh budaya global dan berbagai algoritma teknologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka sistematis dengan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi berbagai penelitian dan studi konseptual yang relevan pada periode 2021 hingga 2025. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Demokrasi, dan Keadilan Sosial sangat relevan dalam membentuk etika digital generasi muda. Pancasila memainkan peran penting, berfungsi sebagai pedoman moral yang dapat menyeimbangkan kebebasan berekspresi dengan tanggung jawab sosial di dunia maya. Penguatan nilai-nilai Pancasila melalui pendekatan pendidikan karakter berbasis proyek, literasi digital moral, dan dukungan dari kebijakan publik dan teknologi dianggap efektif dalam menghasilkan generasi muda yang berintegritas, cerdas secara digital, dan memiliki rasa nasionalisme. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan nilai-nilai Pancasila merupakan strategi penting dalam membangun moralitas digital yang beradab sekaligus mempertahankan identitas nasional di tengah era globalisasi yang pesat.
Co-Authors Amanda Amelia Putri Brigita Arheti Dwiyanti Hutabarat Dhini Sapira Dina Theresya N. Sitorus Riska Tri Ramadhani Stepanus Simatupang