Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Siti Rahmah Nurainun
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Cooperative Learning Berbantu Media Google Site dalam Pembelajaran IPAS Materi Kegiatan Ekonomi Kelas V Sekolah Dasar Anisa Nur Fitriani; Hana Siti Salmah; Ratu Wulan Sri Rahmadini; Selina Rizqiany; Siti Rahmah Nurainun; Rana Gustian Nugraha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meskipun model Cooperative Learning telah diterapkan dalam pembelajaran sebelumnya, kajian yang secara khusus mengintegrasikannya dengan media Google Sites pada pembelajaran IPAS materi kegiatan ekonomi masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik melalui penerapan model Cooperative Learning berbantu media Google Sites dalam pembelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, melibatkan 29 siswa kelas V Sekolah Dasar. Data diperoleh melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik pada materi kegiatan ekonomi setelah penerapan tindakan, terlihat dari peningkatan aktivitas belajar dan nilai rata-rata kelas pada setiap siklus. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan Cooperative Learning berbantu Google Sites efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi guru dalam pemanfaatan media digital untuk pembelajaran kolaboratif, sekaligus membuka peluang eksplorasi lanjutan mengenai teknologi digital dalam pembelajaran IPAS.
Co-Authors Anisa Nur Fitriani Hana Siti Salmah Rana Gustian Nugraha Ratu Wulan Sri Rahmadini Selina Rizqiany