Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ismi Aulia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membentuk Generasi Sadar Syariat: Problematika Mandi Wajib di Kalangan Remaja Desa Sambirejo Timur Dusun VIII Cempaka Ismi Aulia; Asnil Aidah Ritonga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mandi wajib (mandi junub) merupakan bagian esensial dari konsep thaharah dalam Islam yang berfungsi sebagai prasyarat sahnya pelaksanaan ibadah tertentu, khususnya salat. Meskipun memiliki kedudukan yang fundamental, praktik mandi wajib di kalangan remaja masih menunjukkan berbagai problematika yang berpotensi memengaruhi kualitas ibadah dan pembentukan karakter religius. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat pemahaman, sikap, dan praktik remaja terkait mandi wajib serta menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya kesadaran syariat di kalangan remaja Desa Sambirejo Timur Dusun VIII Cempaka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan remaja, tokoh agama, serta unsur masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika mandi wajib di kalangan remaja disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap fiqih thaharah, minimnya pembinaan keagamaan yang sistematis, lemahnya peran keluarga dalam pendidikan syariat, serta pengaruh lingkungan sosial dan pergaulan. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya kesadaran remaja dalam menjaga kesucian diri sebagai prasyarat ibadah yang sah. Penelitian ini menegaskan urgensi penguatan pendidikan syariat secara integratif melalui peran keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat guna membentuk generasi remaja yang sadar syariat.
Implementasi Prinsip Outcome-Based Education (OBE) dalam Penyusunan RPS Mata Kuliah Psikologi Agama dengan Prinsip Outcome-Based Education (OBE) Habibie Ramadhan; Siti Halimah; Ayu Wanda Ginting; Ismi Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi prinsip Outcome-Based Education (OBE) dalam penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Psikologi Agama di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif analitis. Data diperoleh melalui analisis dokumen RPS dan wawancara semi terstruktur dengan dosen pengampu mata kuliah. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip OBE telah diimplementasikan dalam penyusunan RPS melalui keterkaitan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), metode pembelajaran, dan sistem penilaian. RPS juga menerapkan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa melalui penggunaan seminar kelas, problem based learning, mini riset, dan project class. Meskipun demikian, masih ditemukan beberapa aspek yang perlu disempurnakan, terutama pada perumusan capaian pembelajaran yang lebih spesifik dan terukur serta penguatan asesmen berbasis praktik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyusunan RPS Mata Kuliah Psikologi Agama telah mencerminkan implementasi prinsip OBE dengan cukup baik, namun masih memerlukan pengembangan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi.
Co-Authors Asnil Aidah Ritonga Ayu Wanda Ginting Habibie Ramadhan Siti Halimah