Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Athena: Physical Education and Sports Journal
Wilda Agustina
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Modifikasi Permainan Olahraga dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Usia Dini Wilda Agustina; Febby Syafita Putri; Haris Fadilla Siregar; Hendro Septiadi Sihombing
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Sports and technology
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v4i2.159

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah perubahan permainan olahraga dapat meningkatkan koneksi sosial anak usia dini. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok, prosedur pra-eksperimental, dan metodologi kuantitatif. Pengambilan sampel bertujuan digunakan untuk memilih subjek, yaitu siswa taman kanak-kanak/pendidikan anak usia dini berusia 5-6 tahun. Lembar penilaian interaksi sosial yang mencakup kerja sama, komunikasi, berbagi, sesuai norma, dan menghormati teman digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi. Statistik deskriptif dan Uji t Sampel Berpasangan digunakan untuk menganalisis data. Menurut temuan penelitian, anak-anak yang menerima perlakuan permainan olahraga yang dimodifikasi memiliki lebih banyak kontak sosial. Antara tes pra dan pasca, skor interaksi sosial rata-rata meningkat dari 61,2% menjadi 83,0%. Permainan olahraga yang dimodifikasi secara signifikan meningkatkan koneksi sosial pada masa kanak-kanak, menurut temuan uji statistik, yang menunjukkan nilai signifikansi kurang dari 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa permainan olahraga yang dimodifikasi dapat menumbuhkan lingkungan belajar yang hidup dan menghibur serta memotivasi anak-anak untuk terlibat dalam interaksi sebaya yang konstruktif. Akibatnya, permainan olahraga yang dimodifikasi dapat digunakan sebagai metode pengajaran alternatif untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial.
Co-Authors Febby Syafita Putri Haris Fadilla Siregar Hendro Septiadi Sihombing