Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Tartib: Jurnal of Educational Management Ulumuddin: Journal of Islamic Studies
Asep Ganjar Sukarelawan
STAI Sebelas April Sumedang, Jawa Barat, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemahaman Q.S Al-Baqarah Ayat 261 Pada Mata Pelajaran Fiqih Terhadap Sikap Kepedulian Sosial Siswa Kelas X MA Asyrofuddin Conggeang-Sumedang Muhammad Ridwan; Asep Ganjar Sukarelawan; Sutarti Sutarti
Ulumuddin: Journal of islamics Study Vol. 1 No. 2 (2025): Ulumuddin: Journal of islamics Study
Publisher : STAI Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/dvm17t52

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman nilai-nilai Al-Qur’an, khususnya Q.S. Al-Baqarah ayat 261, dalam membentuk sikap kepedulian sosial peserta didik. Ayat tersebut tidak hanya menjelaskan besarnya pahala infak, tetapi juga mengandung pesan moral dan sosial yang relevan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun, pada kenyataannya masih terdapat siswa yang belum memahami dan menginternalisasi makna ayat tersebut secara optimal, sehingga berdampak pada rendahnya sikap kepedulian sosial di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Q.S. Al-Baqarah ayat 261 pada mata pelajaran Fikih terhadap sikap kepedulian sosial siswa kelas X MA Asyrofuddin Conggeang-Sumedang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas X MA Asyrofuddin Conggeang-Sumedang tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji korelasi dan uji signifikansi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap Q.S. Al-Baqarah ayat 261 berada pada kategori baik dengan persentase 76,4%, sedangkan sikap kepedulian sosial siswa juga berada pada kategori baik dengan persentase 77,2%. Hasil analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara pemahaman Q.S. Al-Baqarah ayat 261 dengan sikap kepedulian sosial siswa, dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,725 dan kontribusi pengaruh sebesar 52,5% (r² = 0,525). Uji signifikansi membuktikan bahwa pengaruh tersebut signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman Q.S. Al-Baqarah ayat 261 berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap kepedulian sosial siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang berorientasi pada pembentukan karakter sosial peserta didik.
Pengaruh Lingkungan Sosial Sekolah Terhadap Akhlak Bergaul Siswa Kelas X Jurusan Tkro Di SMK Negeri 1 Sumedang Rifa Rahmatul Karimah; Asep Ganjar Sukarelawan; Lili Sadeli
Tartib: Jurnal of Educational Management Vol. 4 No. 2 (2025): Tartib: Jurnal of Educational Management
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62824/ke9wb965

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan munculnya fenomena di SMK Negeri I Sumedang masih ada beberapa permasalah yang berkenaan dengan akhlak bergaul di vakni, beberapa peserta didik masih ada yang tidak malu ketika tidak menjaga lisan, rendahnya rasa toleransi pada saat proses pembelajaran berlangsung dan diluar pembelajaran. Berangkat dari fenomena tersebut, maka tujuan dari penelitian ini ialah: 1) untuk mengetahui lingkungan sosial sekolah siswa kelas X jurusan TKRO di SMK Negeri 1 Sumedang. 2) untuk mengetahui akhlak bergaul siswa kelas X jurusan TKRO di SMK Negeri I Sumedang. 3) untuk mengetahui adakah pengaruh lingkungan sosial sekolah terhadap akhlak bergaul siswa kelas X jurusan TKRO di SMK Negeri 1 Sumedang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan TKRO berjumlah 105 siswa, sampel 35% (36) siswa. Tehnik pengumpulan data dilakukan melalui prosentase dan statistik. Berdasarkan hasil analisis deskripsi menunjukan bahwa lingkungan sosial sekolah termasuk sangat baik, dengan prosentase yaitu 89% dan akhlak bergaul siswa termasuk sangat baik, dengan prosentase yaitu 91%. Lingkungan sosial sekolah pada akhlak bergaul siswa memiliki hubungan searah (B= 835), tingkat keeratan yang sedang (r 0,746), lingkungan sosial sekolah berkontribusi terhadap akhlak bergaul siswa sebesar 55,6% dengan kriteria cukup baik, selanjutnya hasil pengujian hipotesis (uji-t), menunjukan bahwa hipotesis (H) diterima, artinya lingkungan sosial sekolah berpengaruh terhadap akhlak bergaul siswa kelas X jurusan TKRO di SMK Negeri 1 Sumedang.
Pengaruh Sikap Zuhud Terhadap Perilaku Sabar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas XI TKJ 1 Di SMKN 1 Buahdua Rula Mufidah Mutaqien; Asep Ganjar Sukarelawan; Ela Khadijah
Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2026): Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/kaipi.v4i1.363

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak siswa di kelas XI TKJ 1 SMKN 1 Buahdua yang masih kesulitan bersikap sabar, terutama saat menghadapi tantangan belajar. Mereka mudah terpengaruh oleh hal-hal duniawi yang melalaikan kewajiban belajar, contohnya seperti siswa dengan kesabaran rendah, yang salah satunya dipengaruhi oleh kebiasaan berlebihan menggunakan media sosial dan hiburan yang melalaikan proses belajar. Sikap ini menunjukkan perlunya penguatan nilai zuhud yang benar, yaitu hidup sederhana dan tetap mengingat Allah SWT. Oleh karena itu, penting mengenalkan sikap zuhud untuk membentuk karakter siswa agar lebih sabar, tenang, dan tidak terpaku pada kesenangan sementara. Sehingga penulis tertarik untuk melakukan penelitian terhadap pengaruh sikap zuhud terhadap perilaku sabar siswa pada mata pelajaran PAIBP Kelas XI TKJ 1 Di SMKN 1 Buahdua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjeknya adalah siswa kelas kelas XI TKJ 1 SMKN 1 Buahdua. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kuantitatif menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaruh sikap zuhud pada mata pelajaran PAIBP Kelas XI TKJ 1 Di SMKN 1 Buahdua mencapai prosentase 64% termasuk kriteria baik. Sementara sikap Sabar mencapai prosentase 51% termasuk kriteria baik. Hubungan antara sikap zuhud dan perilaku sabar menunjukan arah hubungan positif (b=19.995) dengan keeratan sedang (r=0.127). Kontribusi pengaruh sebesar 12,7%, sisanya 87,3% dipengaruhi oleh faktor lain. pengaruh sikap zuhud terhadap perilaku sabar siswa pada mata pelajaran PAIBP Kelas XI TKJ 1 Di SMKN 1 Buahdua terbukti signifikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan literatur dan wawasan dibidangnya
Co-Authors Ela Khadijah Lili Sadeli Muhammad Ridwan Rifa Rahmatul Karimah Rula Mufidah Mutaqien Sutarti Sutarti