Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Asep Muhamad Ramdan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Sukabumi, Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Celebrity Endorsment dan Brand Image Terhadap Buying Decision pada Brand Elzatta Zahra Zakiyyah Koernia; Asep Muhamad Ramdan; Sopyan Saori
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i5.5635

Abstract

Analisis Celebrity Endorsement dan Brand Image Terhadap Buying Decision pada Brand Elzatta di Kota Sukabumi bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan selebriti dan citra merek terhadap keputusan pembelian produk Elzatta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 400 responden perempuan Generasi Z di Kota Sukabumi. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, serta regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik celebrity endorsement maupun brand image berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Brand image terbukti memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan celebrity endorsement. Temuan ini mengindikasikan bahwa penguatan citra merek dan pemilihan selebriti yang tepat dapat meningkatkan keputusan pembelian produk Elzatta. Oleh karena itu, perusahaan disarankan untuk lebih fokus pada strategi pemasaran yang melibatkan selebriti relevan dan membangun citra merek yang kuat untuk memenangkan persaingan pasar fashion muslim di kalangan Generasi Z.
Kepemimpinan Kolaboratif dan Inovasi Kebijakan Sekolah dalam Meningkatkan Daya Saing Siswa Sekolah Menengah Fajar Riza Ul Haq; Asep Muhamad Ramdan; Ike Rachmawati
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i6.6606

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah dan inovasi kebijakan pendidikan masih menjadi tantangan dalam peningkatan daya saing siswa di era disrupsi teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kolaboratif (KK) dan inovasi kebijakan sekolah (IKS) terhadap daya saing siswa (DSS). Populasi penelitian ini terdiri atas 89 Sekolah Menengah Atas (SMA) dan 166 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), sehingga total populasi berjumlah 255 sekolah. Sampel ditentukan melalui random sampling dengan jumlah akhir sebanyak 153 sekolah. Responden penelitian adalah kepala sekolah atau wakil kepala sekolah sebagai representasi dari unit sekolah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis survei dengan analisis data Structural Equation Modeling (SEM) menggunakan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa KK dan IKS berpengaruh signifikan terhadap DSS. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan visioner dan inovasi kebijakan adaptif mampu meningkatkan daya saing siswa secara simultan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya kepala sekolah mengembangkan gaya kepemimpinan kolaboratif yang melibatkan guru, siswa, dan stakeholder eksternal, serta menerapkan kebijakan inovatif seperti integrasi pembelajaran berbasis teknologi digital, program kemitraan industri untuk SMK, dan sistem penilaian berbasis kompetensi abad ke-21. Novelty penelitian ini terletak pada penekanan hubungan simultan KK dan IKS sebagai faktor determinan bagi daya saing siswa. Keterbatasan penelitian ini terletak pada lingkup sampel yang terbatas, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasi secara luas.
Entrepreneurial Knowledge and Perceptions of Entrepreneurship on Entrepreneurial Interest with Support for Self-Efficacy as a Mediating Variable in Sukabumi City Students Intan Kamil Dwi Permadi; R. Deni Muhammad Danial; Asep Muhamad Ramdan
Dinasti International Journal of Education Management And Social Science Vol. 6 No. 6 (2025): Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (Augus
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/dijemss.v6i6.5062

Abstract

This study aims to analyze the effect of entrepreneurial knowledge and entrepreneurial perceptions on entrepreneurial interest with self-efficacy as a mediating variable in final year undergraduate students in Sukabumi City. Quantitative approach was used with survey method through questionnaires to 180 students from various universities. Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) with the help of SmartPLS 4 software. The results showed that entrepreneurial knowledge and entrepreneurial perceptions have a positive and significant effect on entrepreneurial interest. Self-efficacy also proved to play a significant mediating role in strengthening the relationship between the independent variables and entrepreneurial interest. This finding confirms the importance of increasing knowledge capacity and positive perceptions of entrepreneurship, supported by self-efficacy in encouraging students' intention to become entrepreneurs. This research provides practical implications for higher education institutions in designing entrepreneurship programs that are able to foster entrepreneurial interest from an early age.
Co-Authors Fajar Riza Ul Haq IKE RACHMAWATI Intan Kamil Dwi Permadi R. Deni Muhammad Danial Sopyan Saori Zahra Zakiyyah Koernia