Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Penamas: Journal of Community Service
Rohmah, Taufiku
Unknown Affiliation
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan kompetensi pedagogik guru RA melalui pelatihan modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka di Kecamatan Pabelan, Kabupaten Semarang Latifah, Ibdaul; Marwiyati, Sri; Setiyarini, Budi; Azizah, Azza Nur; Rohmah, Taufiku
Penamas: Journal of Community Service Vol. 5 No. 4 (2025): Penamas: Journal of Community Service
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/penamas.v5i4.2452

Abstract

This community service program (PkM) aimed to provide mentoring for teachers across Pabelan Subdistrict in developing differentiated lesson modules to support the implementation of the Merdeka Curriculum. The program was delivered through training sessions that included lectures, discussions, hands-on practice, and guided support in module development. Participants included 53 RA (Islamic early childhood education) teachers from 14 early childhood education institutions in Pabelan Subdistrict. The program adopted a Participatory Action Research (PAR) approach, beginning with a needs assessment of the target group and then proceeding to participatory implementation with the teachers. Throughout the mentoring process, teachers were given greater opportunities and autonomy to apply their expertise in designing differentiated modules aligned with the Merdeka Curriculum. The results indicated an improvement in teachers' pedagogical competence, reflected in a stronger understanding of the Merdeka Curriculum, particularly in child-centered lesson planning, formulating learning objectives aligned with RA learning outcomes, and designing contextual, flexible modules that respond to students' needs.
Penerapan Metode Gerak dan Lagu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini di KB-TK Islam Sultan Fattah Salatiga Widyani, Anggun; Hidayah, Revalentina Maulida Nurul; Aulia, Shafira Rahma; Rohmah, Taufiku
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 8, No 1 (2026): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v8i1.8860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak usia dini melalui penerapan metode gerak dan lagu di KB-TK Islam Sultan Fattah Salatiga. Metode gerak dan lagu dipandang efektif karena melibatkan aktivitas multisensori yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak, sehingga pembelajaran berlangsung lebih konkret, menyenangkan, dan mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 10 anak usia dini yang terlibat aktif dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak, yang ditunjukkan melalui dua indikator, yaitu ketepatan gerakan sesuai kosakata dan kecepatan respon anak. Pada siklus I, persentase ketercapaian kemampuan anak mencapai 60%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80%. Temuan ini membuktikan bahwa metode gerak dan lagu efektif dalam meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris, respon anak, serta antusiasme mereka selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, metode gerak dan lagu dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang menarik, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini
Co-Authors Aulia, Shafira Rahma Azizah, Azza Nur Hidayah, Revalentina Maulida Nurul Latifah, Ibdaul Marwiyati, Sri Setiyarini, Budi Widyani, Anggun