Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Civil Engineering Journal
PADZLAN, SURIANI NASUTION
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Potensi Portable Table Screw (PTS) untuk Program Intervensi Awal di Persatuan Autisme Kebangsaan Malaysia (NASOM), Melaka AHMAD SHARIFF, SITI SALBIAH; ZAINAL, SITI HARNI; PADZLAN, SURIANI NASUTION
Nusantara Civil Engineering Journal Vol 3 No 2 (2025): Nusantara Civil Engineering Journal
Publisher : Civil Engineering Dept, Balikpapan State Polytechnics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32487/nuce.v3i2.610

Abstract

Kajian ini memfokuskan kepada pembangunan Portable Table Screw (PTS), satu produk inovasi untuk meningkatkan kemahiran motor halus dan penumpuan kanak-kanak autisme dalam pembelajaran. PTS dirancang sebagai alat bantu mengajar yang menarik, selamat, dan menyeronokkan, sesuai untuk kanak-kanak autisme berusia 5-10 tahun dalam Program Intervensi Awal (EIP) di NASOM, Melaka. Produk ini menawarkan aktiviti seperti memasang dan membuka skru, bolt L, kunci, bolt pencangkuk, dan bolt biasa.Kemahiran motor halus sangat penting bagi kehidupan harian kanak-kanak autisme, contohnya mengikat tali kasut atau memutar tombol pintu. Kajian ini turut mengaplikasikan pendekatan Applied Behavioral Analysis (ABA) untuk memahami tahap fokus kanak-kanak semasa sesi pembelajaran. Dengan menggunakan kaedah soal selidik, temu bual, dan pemerhatian, kajian mendapati PTS mampu memperbaiki kemahiran motor halus serta meningkatkan kadar penumpuan mereka.Kesimpulannya, penggunaan PTS memberikan impak positif kepada proses pembelajaran kanak-kanak autisme, khususnya di NASOM Melaka. Ia bukan sahaja bermanfaat untuk kanak-kanak tetapi juga menyumbang kepada komuniti autisme, termasuk keluarga dan tenaga pengajar. PTS berpotensi menjadi alat penting dalam mendukung perkembangan kanak-kanak autisme melalui pendekatan yang menyeronokkan dan berkesan.
Co-Authors Ahmad Shariff, Siti Salbiah Zainal, Siti Harni