Permana, Elgi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Islam Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Arnida, Tesa; Permana, Elgi; Putri, Apriyanti Emiliya; Afriantoni, Afriantoni
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.922

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam membentuk karakter Islami pada siswa madrasah ibtidaiyah. Karakter Islami mencakup nilai-nilai akhlakul karimah, kedisiplinan, tanggung jawab, serta sikap toleransi yang sesuai dengan ajaran Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan observasi lapangan di beberapa madrasah ibtidaiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai pendidik, teladan, pembimbing, serta motivator dalam menanamkan nilai-nilai Islami melalui pembelajaran di kelas maupun kegiatan ekstrakurikuler. Implementasi pembiasaan ibadah, keteladanan akhlak, dan integrasi nilai-nilai Islam dalam materi pelajaran terbukti efektif dalam membentuk karakter Islami siswa. Kesimpulannya, peran guru sangat menentukan keberhasilan pembentukan karakter Islami di madrasah ibtidaiyah, sehingga diperlukan kompetensi pedagogik, kepribadian, dan spiritual yang memadai dari setiap guru.