Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Islam Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Arnida, Tesa; Permana, Elgi; Putri, Apriyanti Emiliya; Afriantoni, Afriantoni
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.922

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam membentuk karakter Islami pada siswa madrasah ibtidaiyah. Karakter Islami mencakup nilai-nilai akhlakul karimah, kedisiplinan, tanggung jawab, serta sikap toleransi yang sesuai dengan ajaran Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan observasi lapangan di beberapa madrasah ibtidaiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai pendidik, teladan, pembimbing, serta motivator dalam menanamkan nilai-nilai Islami melalui pembelajaran di kelas maupun kegiatan ekstrakurikuler. Implementasi pembiasaan ibadah, keteladanan akhlak, dan integrasi nilai-nilai Islam dalam materi pelajaran terbukti efektif dalam membentuk karakter Islami siswa. Kesimpulannya, peran guru sangat menentukan keberhasilan pembentukan karakter Islami di madrasah ibtidaiyah, sehingga diperlukan kompetensi pedagogik, kepribadian, dan spiritual yang memadai dari setiap guru.
Pemberdayaan Perempuan Desa Melalui Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga Menjadi Pupuk Organik Sebagai Upaya Penguatan Ekonomi Keluarga di Desa Petar Luar Nursyawaliya, Desy; Wibisono, Hidayah Indriati; Hasanah, Fachrun Nisa Raihan; Rahma, Ratih Dwi; Pranoto, Aki; Fadhila, Naura; Putri, Apriyanti Emiliya; Nur, Isnayati
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i2.1517

Abstract

Pengelolaan limbah rumah tangga, khususnya sampah organik dapur, masih menjadi permasalahan lingkungan di pedesaan akibat kebiasaan masyarakat yang membuang limbah langsung ke Tempat Pembuangan Akhir (TPA) tanpa pengolahan lanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan di Desa Petar Luar melalui pelatihan pembuatan pupuk organik dari limbah rumah tangga. Program ini menargetkan ibu rumah tangga dan kader PKK sebagai agen perubahan lingkungan tingkat keluarga. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Februari 2026 di Kantor Desa Petar Luar, melibatkan 20 hingga 30 peserta pada rentang usia produktif. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui sosialisasi teoretis dan demonstrasi praktik langsung menggunakan inovasi komposter "Ember Tumpuk". Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari peserta dalam mempraktikkan pengolahan sisa sayuran dan kulit buah menggunakan bioaktivator EM4 dan molase. Metode ember tumpuk ini dinilai sangat efektif karena tidak menimbulkan bau menyengat, hemat lahan, dan mampu menghasilkan dua varian pupuk sekaligus, yakni Pupuk Organik Cair (POC) dalam waktu 14 hari dan kompos padat dalam kurun waktu 1 hingga 3 bulan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa literasi pengolahan limbah mandiri tidak hanya memitigasi pencemaran lingkungan, tetapi juga mampu menekan biaya operasional pertanian keluarga, yang bermuara pada penguatan ketahanan ekonomi rumah tangga.