Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN TERHADAP MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA: STUDI LITERATUR Aqil Aimar Rustandi; M. Galang Rahmawan; Hasna Kamilia Fauziah; Asep Sahrul Gunawan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/6tbb9x49

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran penting dalam mengembangkan aspek fisik, kognitif, dan afektif peserta didik. Namun, rendahnya motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran PJOK masih menjadi permasalahan yang sering ditemui di sekolah. Salah satu faktor yang memengaruhi kondisi tersebut adalah model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai model pembelajaran PJOK serta pengaruhnya terhadap motivasi dan partisipasi siswa berdasarkan hasil penelitian terdahulu. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel jurnal nasional dan internasional yang relevan dengan pembelajaran PJOK, motivasi belajar, dan partisipasi siswa. Artikel yang dianalisis dipilih berdasarkan kriteria tertentu, seperti kesesuaian topik dan tahun publikasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis permainan, dan Teaching Games for Understanding (TGfU) berpengaruh positif terhadap peningkatan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran PJOK. Model pembelajaran yang berorientasi pada aktivitas siswa mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan bermakna. Dengan demikian, pemilihan model pembelajaran yang tepat menjadi strategi penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah.
PENGARUH LATIHAN DILL SHOTING TERHADAP AKURASI TEMBAKAN PADA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMPN 5 SURDE Irpan Abdurrahman; Manaf Darmawan; M. Galang Rahmawan; Aqil Aimar Rustandi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomer 03, September 2026 Publication
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.64192

Abstract

Futsal is a sport that requires good mastery of basic techniques, especially shooting. Accurate shooting is essential because it directly affects a team's ability to score goals. However, the shooting accuracy of students participating in the futsal extracurricular program at SMPN 5 Surade was still relatively low. Therefore, an effective training method is needed to improve this skill. This study aimed to determine the effect of drill shooting training on the shooting accuracy of students participating in the futsal extracurricular program at SMPN 5 Surade. This study employed a quantitative approach using a pre-experimental method with a one-group pretest-posttest design. The Sample consisted of 15 students from the futsal extracurricular program at SMPN 5 Surade. Data were collected through a shooting accuracy test administered before (pretest) and after (posttest) the implementation of the drill shooting training program. The data were analyzed using the Shapiro-Wilk normality test and the Paired Sample t-Test with the assistance of SPSS software. The results showed that the mean pretest score of 15.13 increased to 20.60 in the posttest, with an average improvement of 5.47 points. The normality test indicated that the data were normally distributed. Furthermore, the Paired Sample t-Test yielded a significance value of 0.000 (p < 0.05), indicating a significant effect of drill shooting training on shooting accuracy. It can be concluded that drill shooting is an effective training method for improving the shooting accuracy of futsal players. Future studies are recommended to involve larger Samples and longer training durations to obtain more comprehensive results.