Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Berbasis TIK dalam Pendidikan: Studi Literatur tentang Manfaat, Hambatan, dan Strategi Pengembangan Sumual, Shelty D.M; Liow, Swingly S.Y.; Jhony, Kartin
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan telah menjadi kebutuhan utama di era digital, karena memberikan dampak besar terhadap proses pembelajaran. Dengan penerapan TIK, pembelajaran dapat dilakukan secara interaktif, fleksibel, kolaboratif, dan lebih berpusat pada peserta didik. Artikel ini menyajikan kajian ilmiah yang menyeluruh tentang konsep, teori, manfaat, tantangan, serta strategi implementasi pembelajaran berbasis TIK, yang disusun melalui studi literatur dari jurnal-jurnal nasional dan internasional.​ Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan TIK secara efektif dapat meningkatkan motivasi belajar, kreativitas, keterlibatan peserta didik, serta memperkuat proses evaluasi pembelajaran. Namun, keberhasilan penerapan TIK sangat bergantung pada kompetensi guru, ketersediaan infrastruktur, serta dukungan kebijakan pendidikan yang mendukung inovasi teknologi. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi berharga bagi pendidik, peneliti, dan pengambil kebijakan dalam merancang strategi pembelajaran berbasis TIK yang relevan dan efektif.​