This Author published in this journals
All Journal Taqdir
Safitri Mugindari, Mugindari, Safitri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Teams games tournament (TGT) Dalam Pembelajaran Mahaarah kitabah Di Kelas IX MBS Yogyakarta Safitri Mugindari, Safitri Mugindari; Safitri Mugindari, Mugindari, Safitri; Assyifa Qori Lhegina; Busyro Husaini
Taqdir Vol 11 No 2 (2025): TAQDIR
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/bz445c16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran teams games tournament (TGT) dalam meningkatkan kemampuan mahaarah kitabah siswi kelas IX MBS Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan ragam penelitian eksperimen dengan metode eksperimen semu. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, dokumentasi dan tes. Metode tes yang digunakan yaitu tes tertulis berupa pretest diawal dan posttest diakhir. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran teams games tournament (TGT) dalam pembelajaran mahaarah kitabah di kelas IX MBS Yogyakarta. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji Wilcoxon pada kelas eksperimen yang menunjukkan bahwa Asymp.Sig. (2-tailed) bernilai 0,001. Karena nilai 0,001 lebih kecil dari <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa “Ha diterima”. Artinya ada perbedaan antara hasil belajar untuk pre dan post test sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran teams games tournament (TGT) dalam meningkatkan kemampuan mahaarah kitabah siswi kelas IX MBS Yogyakarta.