Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Adijaya Multidisiplin QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Siska Okta Ramadani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Pengendalian Strategi Dalam Pendidikan Amalia; Siska Okta Ramadani; Marcella Novia Putri; Linardo Pratama
Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 3 No 06 (2026): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM)
Publisher : PT Naureen Digital Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pengendalian strategi merupakan komponen esensial dalam siklus manajemen strategik di bidang pendidikan, yang bertujuan untuk memastikan pelaksanaan strategi sesuai dengan rencana dan mencapai tujuan peningkatan mutu pendidikan. Pengendalian strategi melibatkan proses pengukuran kinerja, evaluasi, serta tindakan korektif yang relevan dengan kondisi internal dan eksternal lembaga pendidikan. Dalam konteks sekolah, kepala sekolah dan manajemen berperan penting dalam mengawasi, memonitor, dan menyesuaikan strategi melalui berbagai alat dan pendekatan, termasuk penggunaan teknologi informasi dan Balanced Scorecard. Pengendalian yang efektif tidak hanya menjamin kualitas pendidikan tetapi juga mampu menghadapi tantangan lingkungan yang dinamis, sehingga berkontribusi secara signifikan terhadap keberhasilan organisasi pendidikan dalam mencapai visi dan misinya
Upaya Pustakawan Dalam Mendorong Minat Kunjung Pemustaka Di Dinas Perpustakaan Dan Arsip Daerah Provinsi Jambi Siska Okta Ramadani; Denny Denmar; Agus Lestari
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.5667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tugas dan fungsi utama pustakawan, mengidentifikasi upaya yang dilakukan pustakawan untuk mendorong minat pengunjung, dan mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi pustakawan di Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pustakawan dan pengguna perpustakaan yang dipilih melalui pengambilan sampel bertujuan. Validitas data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pustakawan telah melaksanakan tugas dan fungsi utamanya sesuai dengan peraturan yang berlaku, meskipun implementasinya belum sepenuhnya optimal, khususnya dalam inovasi layanan berbasis teknologi; (2) upaya pustakawan meliputi promosi dan kerja sama dengan lembaga pendidikan, peningkatan kualitas layanan, penyelenggaraan kegiatan literasi, dan pengembangan layanan inovatif seperti perpustakaan keliling; dan (3) faktor pendukung meliputi layanan pustakawan yang ramah dan responsif, fasilitas yang nyaman, dan dukungan dari lembaga pendidikan, sedangkan faktor penghambat meliputi anggaran yang terbatas, sumber daya manusia, koleksi yang ketinggalan zaman, dan promosi yang kurang optimal. Studi ini merekomendasikan penguatan strategi promosi digital, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan penyediaan dukungan anggaran yang lebih memadai untuk meningkatkan minat pengunjung secara berkelanjutan.
Co-Authors Agus Lestari Amalia Denny Denmar Linardo Pratama Marcella Novia Putri