Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Anastasya, Syahira
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Iman dan Akhlak Anastasya, Syahira; Sunuarti, Nining
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i2.1597

Abstract

Pendidikan Agama Islam adalah suatu proses pendidikan yang dilaksanakan secara sengaja dan terstruktur dengan tujuan membimbing peserta didik agar dapat mengenal, memahami, menghayati, serta mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Sasaran utama dari pendidikan ini adalah membentuk keimanan dan akhlak yang mulia sebagai landasan dalam pengembangan karakter Islami. Iman didefinisikan sebagai keyakinan yang kuat terhadap ajaran agama, yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadis, dan menjadi pedoman dalam menentukan sikap serta perilaku seorang Muslim. Sedangkan akhlak merujuk pada perilaku, tabiat, atau karakter yang tertanam dalam diri seseorang dan tercermin dalam tindakannya. Artikel ini menelaah konsep iman dan akhlak serta hubungannya dalam Pendidikan Agama Islam melalui studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa iman dan akhlak memiliki keterkaitan yang erat, di mana kualitas akhlak seseorang mencerminkan tingkat keimanannya. Pendidikan Agama Islam memegang peran penting dalam menanamkan nilai-nilai keimanan dan membentuk akhlak mulia melalui pembelajaran, pembiasaan, dan keteladanan guru. Dengan demikian, pendidikan ini menjadi sarana utama dalam membentuk generasi yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia sesuai dengan ajaran Islam
Memahami Teori Peluang: Dasar-Dasar, Aplikasi, dan Contoh Anastasya, Syahira; Nurhaswinda, Nurhaswinda; Anastasya, Nadhira; Salsa Dilla, Shelly; Fadila, Nadya; Putri, Salsabila; Sefni Safitri, Adilla
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 2 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i2.186

Abstract

Peluang adalah konsep matematika yang digunakan untuk memahami dan menganalisis ketidakpastian suatu kejadian. Penelitian ini membahas konsep dasar peluang, seperti ruang sampel, kejadian, dan nilai peluang suatu peristiwa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep peluang dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis siswa. Peluang memiliki aplikasi dalam berbagai bidang, termasuk statistika, ekonomi, dan proses pengambilan keputusan. Dalam statistika, peluang digunakan untuk menganalisis data dan membuat prediksi. Dalam ekonomi, peluang digunakan untuk menilai risiko dan membuat keputusan investasi. Dalam proses pengambilan keputusan, peluang digunakan untuk menganalisis alternatif dan memilih keputusan yang terbaik. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan rujukan dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya peluang dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Anastasya, Nadhira Fadila, Nadya Nurhaswinda Putri, Salsabila Salsa Dilla, Shelly Sefni Safitri, Adilla Sunuarti, Nining