Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Journal of Electrical, Electronic, Information, and Communication Technology (JEEICT) ARTCHIVE: Indonesia Journal of Visual Art and Design BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Arus Jurnal Sosial dan Humaniora caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Innovative: Journal Of Social Science Research Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Abdi Wina : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba Journal of Pharmaceutical and Sciences. jgeo Librarianship In Muslim Societies Educaniora: Journal of Education and Humanities Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Psikologi Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Tata Rias Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM) Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Jurnal Serina Abdimas
Putri, Salsabila
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
PROGRAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN RAMAH ANAK BAGI PENDIDIK KB MUTIARA HATI DUSUN SEGOROYOSO II Wulansari, Hana; Ariyani, Apri; Huda, Salis Sochibu; Afiifah, Khoirunnisa Shofi; Astari, Astari; Putri, Salsabila; ‘Inayah, Laili; Khuluqi, Faisal Ahsin; Fatika, Wulan Nurul; Syakira, Ilma Bayyina
ABDI WINA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2022): Abdi Wina Edisi Juni 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (629.462 KB) | DOI: 10.58300/abdiwina.v2i1.259

Abstract

Program ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi pendidik KB Mutiara Hati Dusun Segoroyoso II terkait pengembangan media pembelajaran ramah anak guna merangsang komponen kognitif, psikomotor dan afektif. Metode yang dipergunakan dalam pelaksanaan program ini adalah observasi, wawancara, praktik, dokumentasi serta pendampingan. Sasaran dari program adalah pendidik KB Mutiara Hati yang berjumlah 3 orang. Hasil yang diharapkan dari adanya program ini yaitu meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pendidik KB Mutiara Hati dalam pengembangan media pembelajaran ramah anak guna merangsang komponen kognitif, psikomotor dan afektif
Evaluasi Ketersediaan Koleksi Ilmu Teknik Informatika dan Elektronika di Perpustakaan Universitas Negeri Padang Menggunakan Analisis Sitiran Putri, Salsabila; Nelisa, Malta
Educaniora: Journal of Education and Humanities Vol. 1 No. 2 (2023): July
Publisher : Institute of Humanities and Education Studies (IHES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59687/educaniora.v1i2.29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola sitasi, karakteristik literatur, dan pola kepengarangan dalam artikel Jurnal Voteteknika dari tahun 2020-2022, serta tingkat ketersediaan koleksi teknologi informasi dan elektronika yang disitasi dalam artikel tersebut di perpustakaan Universitas Negeri Padang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan populasi 162 artikel dan sampel 62 artikel yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui metode dokumentasi menggunakan formulir data sitasi, dan dianalisis dengan rumus persentase serta dikriteria dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 451 sitasi mengenai teknologi informasi dan elektronika, dengan jenis koleksi jurnal yang paling sering disitasi (64,3%). Buku yang paling sering disitasi adalah "Media Pembelajaran" (7,7%), dan Jurnal Voteteknika adalah jurnal yang paling banyak disitasi dengan 38 sitasi (21%). Literatur yang diterbitkan pada tahun 2018 paling sering disitasi (16,6%), dan umur paruh hidup literatur yang disitasi adalah 5 tahun. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang palingsering disitasi (85%), dan terdapat 714 pengarang yang disitasi dalam artikel-artikel tersebut, dengan Riki Mukhaiyar sebagai pengarang yang paling sering disitasi (6,7%). Namun, ketersediaan koleksi teknologi informasi dan elektronika di perpustakaan Universitas Negeri Padang berdasarkan sitasi dalam artikel Jurnal Voteteknika dari tahun 2020-2022 sangat rendah, hanya 29 dari 308 koleksi (9,4%) yang tersedia, dan 279 koleksi (90,6%) lainnya tidak tersedia.
Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS di Sekolah Dasar Putri, Salsabila; Nandayani, Komang; Widiyanti, Ni Nyoman Sri; Supriyadi, Supriyadi; Hermawan, Jody Setya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.15930

Abstract

The activeness of students during the learning process is important. Low learning activeness, especially IPAS learning, is a problem that must be considered by educators. The lack of innovation of educators in using learning media is one of the factors that students do not actively participate because students feel bored because learning feels less interesting. This study aims to analyze the learning activeness of students through the use of wordwall learning media in IPAS subjects in elementary schools. The research was conducted using qualitative research methods with the type of literature study research. The research process is carried out collecting several references that are in accordance with the topic that comes from journals and books related to the topic discussed. The author analyzes the various references to examine the use of wordwall in increasing the learning activeness of students in the scope of IPAS subjects in elementary schools. The results showed that the use of interactive game-based wordwall media can attract interest, increase motivation, and encourage the involvement of students to be more active in the learning process.  
PENGARUH KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN DI KALIMANTAN TERHADAP PENINGKATAN POLUSI UDARA BAGI NEGARA SEKITARNYA Putri, Salsabila; Saputra, Cahya Dwi; Hotimah, Oot; Ali, Ilham
Jurnal Geografi Vol 20 No 2 (2024): JURNAL GEOGRAFI
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jgeo.v20i2.13353

Abstract

This article is about the effect of forest fires in Kalimantan on increasing air pollution for surrounding countries. The problem of forest fires has become a national issue that is of serious concern to the government. This incident occurs repeatedly every year, especially on the island of Kalimantan. Indonesia has very extensive and dense tropical forests, especially in the Papua and Kalimantan regions. These forests contribute significantly to oxygen production and carbon dioxide storage, which are important factors in maintaining global climate balance. Some people in Indonesia depend directly or indirectly on forests to earn a living and meet their daily needs. Air pollution due to forest fires in Indonesia does not only impact local areas, but can also spread to neighboring countries such as Malaysia, Singapore and Brunei. This can worsen the air quality and health of the citizens of these countries.
Pengaruh Kegiatan Senam Irama Terhadap Kemampuan Kinestetik Anak Usia Dini Kelompok B Di TK PGRI Tanjung Batu Ogan Ilir Putri, Salsabila; Cindrya, Elsa; Laila, Nur
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v6i1.7411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan senam irama terhadap kemampuan kinestetik anak usia dini kelompok B di TK PGRI Tanjung Batu, Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen. Metode eksperimen ini adalah metode yang mencari pengaruh terhadap sesuatu antara sebab dan akibat yang dilakukan oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan jenis Pre Eksperimental Designs dengan design One Group Pretest-Posttest Designs. Populasi penelitian ini adalah anak-anak kelompok B yang berjumlah 14 anak di TK PGRI Tanjung Batu. Observasi dilakukan penulis bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan senam irama terhadap kemampuan kinestetik anak usia dini kelompok B. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data yang dilakukan peneliti di TK PGRI Tanjung Batu, Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir, dengan subjek penelitian 14 peserta didik yang dimana tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan senam irama terhadap kemampuan kinestetik anak pada kelompok B, yang diperoleh thitung = 5,806 sedangkan dk = 14-1=13 dengan taraf 5% sehingga didapat ttabel = 1,245 karena thitung ttabel (5,806 1,245). Maka Ho diterima dan Ha ditolak. Artinya tidak ada pengaruh kegiatan senam irama terhadap kemampuan kinestetik anak kelompok B di TK PGRI Tanjung Batu, Kebupaten Ogan Ilir. Kegiatan senam irama yang sudah peneliti lakukan tidak berpengaruh di TK tersebut, dimana anak-anak tersebut baru pertama kali melakukan kegiatan senam ini. Hal ini dikarenakan TK tersebut hanya fokus kepada calistung (membaca, menulis dan berhitung) sehingga selama kegiatan penelitian berlangsung anak-anak antusias mengikuti kegiatan penelitian sampai dengan selesai. Kegiatan mengembangkan kemampuan kinestetik anak akan terus dilanjutkan oleh tenaga pendidik di TK PGRI, dimana peneliti sudah memberikan alat dan bahan untuk membantu pendidik dalam mengembangkan kemampuan kinestetik anak usia dini.
Randang Information Media Design As A Minangkabau Culinary Identity Putri, Salsabila; Rahman, Fadlul; Ananta, Aryoni
ARTCHIVE: Indonesian Journal of Visual Arts and Design Vol 5, No 2 (2024): ARTCHIVE: Indonesia Journal of Visual Art and Design
Publisher : Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53666/artchive.v5i2.4812

Abstract

Culinary in Indonesia is very diverse, including randang, which comes from West Sumatra. Randang is a typical Minangkabau culinary identity known for its deliciousness. Randang has a complex cultural background. In the context of Minangkabau culture, the presentation of randang has a deep symbolic value and cannot be replaced by other dishes, so the term "Kapalo Samba" main course emerged. In the science of Visual Communication Design, the design of information media can be realized in the form of designing a user interface and user experience website. This work can be a solution according to the information that needs to be resolved. The processes carried out include data collection through interviews, literature studies, and questionnaires. The analysis uses the 5W + 1H method so that the Randang Minang Website information media design is created with a mix of design media. The results obtained for the design of Randang Minang information media in the form of a website are informative for desktop, tablet, and mobile versions. The media mix used for Randang Minang is in the form of posters, display stands, social media, x-banners, brochures, and merchandise. Write your abstract here.
DETERMINAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA USIA 0-59 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LAMPASEH PUTRI, SALSABILA; RAMADHANIAH, RAMADHANIAH; WARDIATI, WARDIATI
Journal of Nursing and Public Health Vol 12 No 2 (2024)
Publisher : UNIVED Press, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendahuluan: Tingginya angka morbiditas dan mortalitas bayi sering terjadi diakibakan kejadian diare. Di dunia 443.832 balita mati setiap tahun akibat diare. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kejadian diare pada balita usia 0-59 bulan di Puskemas Lampaseh Kota Banda Aceh.Metode: Penelitian ini merupakan deskriptif analitik dengan desain cross-sectional. Penelitian ini melibatkan 958 ibu balita secara keseluruhan, dan 91 dari mereka adalah sampel yang ditentukam menggunakan metode proposional random sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara dari tanggal 4 hingga 15 Januari 2024. Analisi dengan uji chi-square dan aplikasi SPSS. Hasil studi menampilkan kejadian diare sebesar 58,2%, perilaku cuci tangan dengan sabun yang baik sebesar 72,5%, saluran pembuangan limbah kurang baik sebesar 75,8%, sarana pembuangan sampah yang baik sebesar 93,4%, sanitasi makanan yang baik sebesar 95,6%.Hasil: Uji perilaku mencuci tangan pakai sabun (p-value: 0,008), saluran pembuangan air limbah (p-value: 0,008), sarana pembuangan sampah (p-value: 0,034) dan sanitasi makanan (p-value: 0,110). Kesimpulan : Diperoleh determinan kejadian diare ada hubungan dengan perilaku mencuci tangan pakai sabun, saluran pembuangan air limbah, sarana pembuangan sampah hanya satu tidak berhubungan yaitu sanitasi makanan. Diharapkan kepada ibu yang memiliki balita untuk menerapkan perilaku hidup bersih dengan salalu mencuci tangan pakai sabun sebelum dan setelah memagang sesuatu, serta menjaga kebersihan lingkungan untuk mencegah penularan diare pada balita.
Token Economy dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Sekolah Dasar Putri, Salsabila; Nissa Indriyani, Qorik Dewi; Jamaluddin, Muhammad
Jurnal Psikologi Vol. 2 No. 4 (2025): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v2i4.4325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik token economy dalam meningkatkan disiplin belajar siswa sekolah dasar. Latar belakang dari penelitian ini adalah fenomena rendahnya disiplin belajar pada siswa tingkat sekolah dasar, yang dapat berdampak pada kualitas dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pre-test post-test. Partisipan penelitian terdiri dari 27 siswa kelas IV sekolah dasar yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner pre-test dan post-test terkait disiplin belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Intervensi dilakukan melalui penerapan token berupa nilai simbolik sebagai bentuk penguatan positif terhadap perilaku disiplin dalam beberapa sesi. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test (p < 0,001), dengan nilai rata-rata meningkat dari 72,96 menjadi 82,78. Meskipun rata-rata peningkatan disiplin masih berada dalam kategori rendah (n-gain = 0,1972), temuan ini membuktikan bahwa token economy efektif dalam meningkatkan perilaku disiplin belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikan agar penerapan token economy dilakukan secara berkelanjutan dengan dukungan guru dan orang tua untuk hasil yang lebih optimal.
Problematika Pembelajaran QH Problematika Siswa SMP Al-Washliyah Gunting Saga Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Hadis: Studi kasus siswa SMP Al-Washliyah Gunting Saga Saidatun, Saidatun; Putri, Salsabila; Nadira, Sara; Muna, Sarifah Fauzul; Rahim, Rahim; Hamdani, Rama
Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi April
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59342/jgt.v2i1.159

Abstract

Pada pertengahan tahun 2022 jumlah penduduk Indonesia mencapai 275,77 juta jiwa. Menurut jurnal The Royal Islamic Strategic Studies Center (RISSC) atau Mabda bertajuk The Muslim 500 edisi 2022, jumlah penduduk Indonesia yang beragama Islam mencapai 231,06 juta jiwa. Jumlah tersebut setara dengan 86,7% dari total penduduk Indonesia. Maka dari itu sudah sangat lazim apabila banyak di jumpai sekolah yang berbasis Ialam, terutama dengan menambahkan mata pelajaran Al-Quran dan Hadist dalam kurikulum pendidikan di sekolah swasta islami. Namun, hal ini tidak dibersamai dengan minat belajar siswa dalam mempelajari Al-Quran dan Hadist. Hal ini juga ditemui di SMP Al-Wasliyah Gunting Saga. Dalam penelitian ini, penulis bertjuan untuk mengetahui problematika (kendala-kendala) yang dialami siswa SMP Al-Washliyah Gunting Saga dalam pembelajaran Al-Quran Hadist dan memaparkan beberapa solusi yang mungkin dapat mengatasi problematika siswa SMP Al-Washliyah Gunting Saga dalam pembelajaran Al-Quran Hadist. Dalam penelitian menunjukkan bahwa problematika yang ada di SMP Al-Washliyah Gunting Saga diantaranya adalah masih banyaknya siswa yang kurang mampu membaca Al-Quran dan Bahasa Arab, bahkan hampir 50% dari 40 orang siswa tidak mampu membaca Al-Quran sesuai dengan kaidah tajwid, dan makharijul huruf yang baik. Hal ini disebabkan karena latar belakang lulusan siswa yang heterogen. Disamping itu, kurangnya partisipasi orang tua yang seharusnya ikut andil dalam proses pembelajaran siswa, serta faktor lingkungan tempat tinggal siswa yang tidak bernilaikan agama islam. Solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi problematika pembelajaran Al-Quran Hadist di SMP Al-Washliyah Gunting Saga diantaranya adalah dengan memberikan kebijakan dengan cara menambuat ekstrakurikuler khusus untuk belajar tahsin AlQuran dan Bahasa Arab yang diwajibkan untuk diikuti oleh seluruh siswa, guna untuk mendorong kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran dan Bahasa Arab dengan baik dan benar. Disertai dengan pihak sekolah meningkatkan perangkat/sarana dan prasarana pembelajaran.Kata Kunci: Problematika, Siswa, Pembelajaran Al-Quran dan Hadist
Pengaruh Kebiasaan Membaca Komik Digital di Platform Line Webtoon terhadap Kemampuan Critical Reading Pada Generasi Z Putri, Salsabila; Wenny, Lili Sudria
Librarianship in Muslim Societies Vol 3, No 1 (2024): Librarianship in Muslim Societies
Publisher : Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/lims.v3i1.37662

Abstract

In a digital age marked by the popularity of online platforms such as Line Webtoon among Generation Z, the influence of digital comic reading habits on critical reading skills is becoming increasingly relevant. This study aims to determine how much the habit of reading digital comics on the Line Webtoon platform influences vital reading ability in Generation Z. The research method used is quantitative explanative. Data analysis using simple linear regression tests, coefficients of determination, and correlation analysis with the help of SPSS V21 software. Data were collected by using questionnaires to 100 respondents of digital comic readers at Line Webtoon aged 18-24 years with an accidental sampling technique. The results showed a positive relationship between the habit of reading digital comics on Line Webtoon and critical reading skills in Generation Z, with a correlation value of 0.697 along with a significance value of 0.000. The results of R Square show that the habit of reading digital comics on Line Webtoon influences critical reading ability in Generation Z by 0.486 or 48.6%. The magnitude of the influence includes the range of coefficient intervals 0.40 – 0.599 (medium). This shows that the habit of reading digital comics on the Line Webtoon platform has a moderate and significant influence on critical reading skills in Generation Z.
Co-Authors Afiifah, Khoirunnisa Shofi Afryan, Muhammad Aqiel Rifky Ana Sabhana Azmy Ananta, Aryoni Anastasya, Nadhira Anastasya, Syahira Aprilia, Indah Siti Aravik, Havis Ardyanti, Suci Novri Arief Pratomo, Arief Ariyani, Apri Astari Astari Aulia, Dwi ‘Inayah, Laili C, Gabriella Choiriyah Choiriyah Choirunnisak, Choirunnisak Cindrya, Elsa David, Celline Devita, Vera Febri Didit Darmawan Fadila, Nadya Fadilla, Fadilla Fadlul Rahman Faizal, Moh. Falmi Yandri Fatika, Wulan Nurul Fatimah Azzahra Fatkhur Rohman Hamdani, Rama Hermawan, Jody Setya Huda, Salis Sochibu Hutamy, Ericha Tiara Ibrahim, Sutrisno W. Ilham Ali Insani, Zulayka Isnaini, Salwani Joko Tri Nugraha Kelana, Indra Khairani, Fadhillah Khuluqi, Faisal Ahsin Kurniawan, Dana Lie, Gunardi M Amin, M Malta Nelisa Maspiyah Maspiyah Masridha, Masridha Muhammad Hasan MUHAMMAD JAMALUDDIN Muhammad Nizam Muna, Sarifah Fauzul Murshalas, Eagie Nadira, Sara Nafisa, Nur Nabila Ilma Nandayani, Komang Ningtyas, Anisa Retno Nissa Indriyani, Qorik Dewi Novita Wulandari Nubila, Heti Nugroho, Adriel Satrio NUR LAILA Nurhaswinda Nurhayati Harahap Oktaviani, Indah Laila Oot Hotimah Prawesti, Camelia Ayu Putri, Shika Meylani Rahim, Rahim Rahma, Tri Inda Fadhila Ramadhan, Muhammad Fitrah Ramadhani, Rizky Ramadhaniah, Ramadhaniah Ramelan, Agus Rapani Rika Anggraini Roseani Baiti Rohmah Safitri, Fanny Dwi Safutri, Rezi Saidatun, Saidatun sally, Laura Salsa Dilla, Shelly Samrota, Mohd. Nabil Saputra, Cahya Dwi Sefni Safitri, Adilla Sinaga, Ade Nurul Kaidah Siti Aisyah Siti Arifah Sri Dwiyanti Suniarti, Nining Supriyadi Supriyadi Syakira, Ilma Bayyina Usodoningtyas, Sri Wardhani, Keizahra Wardiati, Wardiati Wenny, Lili Sudria Widiyanti, Ni Nyoman Sri Wulansari, Eka Wulansari, Hana