Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovation Research and Knowledge
Dinda Sekar Larasati
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS MULAWARMAN Dinda Sekar Larasati; Rina Juwita; Kezia Arum Sary; Dony Kristian
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 7 (2025): Desember 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v5i7.12019

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya intensitas penggunaan media sosial Tiktok di kalangan mahasiswa yang berpotensi memengaruhi perilaku akademik, khususnya dalam bentuk prokrastinasi atau kebiasaan menunda tugas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan Tiktok terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Universitas Mulawarman. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner skala Likert kepada 100 responden yang dipilih menggunakan rumus Slovin dengan margin of error 10%. Analisis data dilakukan melalui uji validitas, reliabilitas, regresi linear sederhana, uji t, koefisien determinasi (R²) dan korelasi pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan Tiktok berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik dengan nilai t hitung 14,215 > t tabel 1,984 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai R² sebesar 0,673 menunjukkan bahwa 67,3% variasi perilaku prokrastinasi dijelaskan oleh intensitas penggunaan Tiktok dan nilai rxy = 0,821 dengan signifikansi 0,001 < 0,05 dan berkorelasi sangat kuat. Hasil ini menegaskan bahwa penggunaan Tiktok yang berlebihan dapat menurunkan efektivitas belajar dan manajemen waktu mahasiswa, sehingga diperlukan kesadaran digital dan pengendalian diri dalam penggunaannya.
Co-Authors Dony Kristian Kezia Arum Sary Rina Juwita