Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Ahmad, Ade Reskiani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran TPA Terhadap Perkembangan Karakter Moral Anak Melalui Program KKN Pendidikan Karakter dan Literasi Generasi Emas di Desa Kanna Kartika, Adelia; Hardianto, Hardianto; Riskal, Riskal; Azahra, Annisa; Lupu, Anugrah; Ahmad, Ade Reskiani; Resqi, Dhiva; Azzahra, Lathifa; Ilmi, Nur; Syam, Via Ananta; Ma’arif, Muh Syafei’I
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3697

Abstract

Pendidikan karakter menjadi sangat penting bagi anak usia dini di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Penelitian ini mengkaji peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Maryam di Desa Kanna dalam membentuk karakter moral anak melalui Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertema Pendidikan Karakter dan Literasi Generasi Emas. Dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA Maryam berhasil menanamkan nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, empati, sopan santun, dan kejujuran melalui kegiatan pembelajaran Al-Qur’an, hafalan surat pendek dan doa harian, praktik ibadah, serta kegiatan penunjang. Keberhasilan ini diperkuat oleh dukungan orang tua, masyarakat, dan pemerintah desa. Terjadi perubahan sikap positif pada anak-anak, seperti meningkatnya kesadaran beribadah dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TPA tidak hanya berfungsi sebagai tempat belajar membaca Al-Qur’an, tetapi juga sebagai wadah efektif pembentukan karakter moral untuk menciptakan generasi muda yang berakhlak mulia.
Co-Authors Azahra, Annisa Azzahra, Lathifa HARDIANTO - Kartika, Adelia Lupu, Anugrah Ma’arif, Muh Syafei’I Nur Ilmi Resqi, Dhiva Riskal, Riskal Syam, Via Ananta